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政策解讀
讀國(guó)際課程對(duì)孩子和父母來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是一條充滿驚喜和多種未知因素的道路,這讓父母感到焦慮,孩子們不堪重負(fù)。關(guān)于國(guó)際學(xué)校學(xué)生的不滿意結(jié)果,我們今天將與您分享:
大多數(shù)這些不滿意的孩子在公共課程體系下長(zhǎng)大,高中時(shí)期才轉(zhuǎn)讀國(guó)際高中課程。這并不是說(shuō)公立學(xué)校不好,但公立學(xué)校有一個(gè)共同點(diǎn)。——他們中的大多數(shù)人缺乏提問(wèn)的勇氣。
他們不喜歡過(guò)多地與老師和同學(xué)溝通。 “知道它知道它,我不知道它。”難怪國(guó)際學(xué)校的老師常常覺(jué)得剛剛在公立學(xué)校上學(xué)的學(xué)生更內(nèi)向。除了孩子的學(xué)習(xí)之外,國(guó)際課程的老師也關(guān)注自己的自我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)國(guó)際高中課程的主要障礙是——各科陌生的專業(yè)詞匯。由于國(guó)際高中的教學(xué)時(shí)間超過(guò)英文,這涉及到很多專業(yè)詞匯,因此它成為孩子最棘手的問(wèn)題。
大多數(shù)學(xué)生都表示他們不熟悉每個(gè)科目的專業(yè)詞匯,這是限制他們沖刺A或A +的瓶頸。無(wú)論學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何,大量的“專業(yè)詞匯”往往會(huì)導(dǎo)致簡(jiǎn)單的課程內(nèi)容,聽(tīng)起來(lái)云里霧里,完全令人困惑。當(dāng)您解決問(wèn)題時(shí),將無(wú)法理解該問(wèn)題。結(jié)果并不是你不能切入關(guān)鍵點(diǎn)或者你無(wú)法完全回答它。孩子和父母需要做的是面對(duì)這個(gè)棘手的學(xué)習(xí)問(wèn)題,然后投入足夠的精力來(lái)解決它。
有很多孩子找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。他們經(jīng)常抱怨每天檢查單詞需要花費(fèi)很多時(shí)間,而且既枯燥又無(wú)法察覺(jué)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,如果你想要達(dá)到別人無(wú)法達(dá)到的高度,你必須比其他人更努力,沒(méi)有其他捷徑。但只要你堅(jiān)持半年,以后的學(xué)習(xí)便會(huì)苦盡甘來(lái)了。
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