隨著國際形式的變化，國內的教育形式也發生了巨大改革，國際學校成為教育界“新寵”。據了解，家長們都想讓孩子就讀國際學校，初中階段轉入國際學校的還是比較多的。那么，究竟為何初中時期轉入國際學校呢，想必是很多家長的疑惑，下面我們就從兩個方面為家朋友們解說下，希望對大家擇校有所幫助?

　　避免孩子自卑心理

　　相對于普通學校來說，教育模式上，國際學校更加靈活。學生可以有更多的時間去安排自己的時間，就這方面來說，可以很好地鍛煉孩子的管理時間能力，還有就是對孩子獨立自主能力的鍛煉。如果在小學進入國際學校孩子的各項缺陷就會越明顯，對孩子心理產生不好的影響。但是不包括一些能力很強的孩子，也可以會根據自己的情況轉學。

　　可以兼顧中外文化

　　國際學校中主要是對英文能力的強化，還有學習一些國外文化，如果讓孩子從小就讀國際學校，有可能會對中國傳統文化缺失，缺乏中國文化教育就會影響孩子的發展。因此，在初中時期轉入國際學校不僅能夠學習英語，也對中國文化有了一定的認知。

　　總的來說，小學時期就讀國際學校，孩子年齡太小，家長相對還是有所顧慮;高中時期轉入國際學校又怕太晚，擔心孩子英語能力跟不上節奏。由此可見，在初中時期轉入國際學校才是最明確的選擇，不僅學到了基礎教育，還能具有良好的中文基礎和數學基礎，而且也沒有丟失中國文化。這么一舉三得的事情，豈不是更有利于孩子以后升學?