每次談到“國際學(xué)校老師”這個話題的時候，我總感覺自己的心要顫抖幾下。也許是自己現(xiàn)在從事教育事業(yè)的原因!為此：為人師表，尊師重教，傳道授業(yè)，答疑解惑師德，師行，師學(xué)等等都是我每時每刻思考的問題。那么到底何謂合格的老師?我想應(yīng)該是：仁者見仁 智者見智!今天我姑且談一下一個知名國際學(xué)校對老師的要求。

　　第一 教師要具有良好的職業(yè)道德

　　一個沒有道德的人是無法在社會立足，無法教育學(xué)生，無法做一個優(yōu)秀的國際老師的。沒有一個老師會把教案帶進(jìn)課堂，這就跟學(xué)生要帶腦子進(jìn)入教室，應(yīng)該復(fù)習(xí)好原來的動作再上課是一模一樣的，其實(shí)學(xué)生和老師最大的差別就在于，老師在傳授知識，而學(xué)生在接受知識，那么一個學(xué)生不遲到不早退的行為準(zhǔn)則，也將是一位老師職業(yè)道德的寫照。

　　第二 作為一名優(yōu)秀的國際教育老師應(yīng)該公平公正。

　　公平公正對于一個班級的重要性是無法用言語衡量的，每一位老師曾經(jīng)也都是學(xué)生。一個班級也是這樣，一個班級的水平不是最牛逼的人會多少技巧考試考的分?jǐn)?shù)高，而是這個最低的水平的人能有幾斤幾兩，所以一個老師公平公正對待學(xué)生可以使一個班級的水平趨于一個較高的水準(zhǔn)上，并且班里還能有幾個特別拔尖的人物，這樣的老師，更令人尊敬吧。

　　第三 耐心教學(xué) 注重細(xì)節(jié) 嚴(yán)慈共存

　　耐心教學(xué)的老師當(dāng)然會更受學(xué)生歡迎，上課嚴(yán)厲，下課后像朋友一樣的老師當(dāng)然更能夠吸引學(xué)生的目光，上課過程中能把過程講得更加精準(zhǔn)到位的老師自然可以教導(dǎo)出細(xì)致的學(xué)生。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，神經(jīng)末梢的感覺也會影響你教學(xué)的質(zhì)量，只注重結(jié)果而忽視過程是會導(dǎo)致方法出現(xiàn)偏差，能力出現(xiàn)弱化的，所以一個能夠耐心教導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)慈共存的老師就是一個值得讓人尊敬的老師!

　　第四 身體素質(zhì)好專業(yè)技能強(qiáng)。

　　因?yàn)槲蚁胝f國際教育這門學(xué)科分為很多類，例如托福、SAT、ACT，AP課程等等，各式各類，那么專業(yè)技能對于學(xué)生來說才應(yīng)該是最最重要的，在教學(xué)過程中更多的是需要你能夠知道怎么教，怎么發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題，并給予改正的方法，在老師這行，教得好比學(xué)得好也許更加重要。