國際高中主要分為兩種，一種是純粹的國際高中，畢業(yè)生只能獲得國外高中證書，課程設置完全與國外高中課程一樣，畢業(yè)生不具備在國內(nèi)參加高考的實力，因此，國外對接大學是這些國際高中畢業(yè)生唯一的升學途徑。另外一種是中國普通高中內(nèi)開設的國際課程，實行中國高中課程與國外高中課程雙軌教學，可獲得國內(nèi)與國外雙畢業(yè)證書，這些畢業(yè)生既可以參加國內(nèi)高考，也可以直接申請國外大學。

對于國際高中的畢業(yè)生而言，出國留學是其首選出路，但讀國際高中并不意味著一定能夠成功留學，其中仍有諸多不確定的因素存在。因此，家長們對于國際高中學生的出路問題尤為關(guān)心。第一種情況，國際高中畢業(yè)生一旦申請國外大學失敗(包括簽證失敗)，很有可能就失去了繼續(xù)上大學的機會，至于能否通過高考進入國內(nèi)大學，要看學生自己的學習能力。國際高中畢業(yè)生，除了英語能夠達到參加高考的資格外，在語文、數(shù)學和文理綜合考試能力上與國內(nèi)高中的學生相差比較大，幾乎不具備高考能力。”因此，在選擇就讀純粹的國際高中的時候，需要考慮到未來申請大學和簽證的風險，同期需要關(guān)注家庭財務的變化，避免陷入升學的歧途。

針對第二種國際高中的出路情況，因為學生群體學術(shù)能力的差異化很大，以及有些學校雙軌教學的經(jīng)驗不足，也會導致學生就讀期間出現(xiàn)問題。其中比較突出的問題是很多學生不適應外教的授課方式以及缺乏獨立學習的能力，導致學習成績不理想，因此失去了進入國外目標大學繼續(xù)學習的機會。”