國(guó)際學(xué)校將安排學(xué)生成立臨時(shí)小組進(jìn)行面試。面試官將為臨時(shí)討論小組提供一一個(gè)主題 (可能是公開(kāi)演講、科學(xué)實(shí)驗(yàn)或小組辯論等),并給予一 定的討論時(shí)間,然后不再干涉學(xué)生的分工和討論活動(dòng),學(xué)生將組織如何完成任務(wù)并表達(dá)。

在這個(gè)過(guò)程中,面試官會(huì)從學(xué)生發(fā)言的主動(dòng)性、口頭表達(dá)能力、自信心、身體動(dòng)作、與其他成員的溝通能力等角度來(lái)評(píng)價(jià)孩子的綜合能力。

03、邏輯思維與臨場(chǎng)反應(yīng)。

每年的入學(xué)面試,國(guó)際學(xué)校都有幾個(gè)精彩的面試問(wèn)題。例如:你更喜歡爸爸還是媽媽?如果蝙蝠俠和超人打架，你會(huì)支持誰(shuí)?

很難說(shuō)這樣一個(gè)奇怪的問(wèn)題有- -個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的不是為了讓學(xué)生難堪，而是為了了解學(xué).生。老師會(huì)通過(guò)這些問(wèn)題觀察孩子的個(gè)性特征,遇到不尋常的問(wèn)題怎么想,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)怎么樣?

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