從中國學生學習習慣和偏科程度看，中國學生選擇OSSD、Alevel、日本課程、韓國課程、德國課程、意大利課程、藝術類課程、香港高中課程、西班牙課程、法語課程對升學更有利。

OSSD課程是一個“非應試”國際化課程，學生成績評估方式有多種方式，大部分學生可以申請到世界名校留學。

Alevel是英國高中課程，分為基礎階段課程和高階課程，學生只需要從基礎課程中選擇3~4門最擅長的學科參加Alevel考試。適合有偏科問題的學生。

日本課程比較好學，尤其是日語，適合想去日本留學的學生(需要注意的是，學習日語的同時還要學習英語，申請日本大學還要提供托福考試成績)

韓國課程是最好學的一種課程，同時韓國本科留學門檻相對低，非常適合普通有存款的學生就讀。

德國課程，這個課程是雙軌制課程，以學習國內(nèi)高中課程為主，再加上德語課程，學生既可以參加高考，又可以在高考后申請德國留學。

意大利課程以藝術留學為主，適合有藝術特長，想去意大利留學的學生。

藝術類課程以表演、音樂、藝術設計專業(yè)課程為主，所培養(yǎng)的學生可以申請全球各個國家的藝術類大學。

香港高中課程與國內(nèi)普高課程重合度高，香港高考有二次補考機會，所獲得的成績可以申請香港八所名校，或者澳門地區(qū)的大學，或者英美澳加、新加坡等國家認可香港高考成績的大學，外籍人員或者香港籍學生，還可以申請國內(nèi)認可香港高考成績的大學，如：北京大學。

西班牙課程也是比較容易的課程，同時也可以兼顧高考和留學，適合想去西班牙留學的學生(西班牙公立大學本科階段免學費，留學費用低)。

法語課程以法國高中課程為主，學生可以參加法國高考，申請法國大學。法國高考也有第二次補考機會，學生獲得高分的幾率高。

以上就是《北京國際高中課程體系有哪些?哪個課程體系哪個好?》介紹。