1、全新的學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)方式！

體制內(nèi)的考評制度要求學(xué)生必須對知識點(diǎn)熟悉并且加以靈活運(yùn)用，所以需要大量刷題，但是國際學(xué)校則不是這樣。

首先國際學(xué)校教材是全英文，授課環(huán)境基本也是全英文，這就對學(xué)生的英語水平要求很高，對英語詞匯量的要求就不單單是日常交流用語，還會涉及不同學(xué)科的專業(yè)術(shù)語，所以學(xué)習(xí)的第一步是先要搞定英語詞匯。

其次，因?yàn)轶w制內(nèi)的考評制度單一，基本是靠最后的考試去“定乾坤”，但是國際學(xué)校則不是這樣，一個科目可能會分為好幾塊進(jìn)行考查，最終的考試成績、平時的表現(xiàn)以及每一次的作業(yè)都會影響這個學(xué)科的得分。

所以進(jìn)入國際學(xué)校，一定要先明白每個科目是由什么模塊組成、如何記分等。

解決方法總結(jié)：提升英語基本功，積累專業(yè)學(xué)科英語詞匯，了解清楚學(xué)習(xí)科目的考查方式

2、需要借助各種活動，為自己簡歷加分！

在體制內(nèi)學(xué)習(xí)期間，有清晰的發(fā)展通道，想要進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中，只需要在中考發(fā)揮精彩，想要升入頂尖高校，只需要在高考中表現(xiàn)亮眼。但選擇了體制外路線的學(xué)生，想要順利進(jìn)入夢校，付出一定不會少！

想要進(jìn)入世界頂尖名校，光靠在校期間的科目成績太過單薄，還需要學(xué)生在個人陳述中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力、活動經(jīng)驗(yàn)等。

學(xué)術(shù)能力可以通過對自己申請的專業(yè)提前了解及學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識，對這個科目有更為系統(tǒng)的了解和認(rèn)知。

活動經(jīng)驗(yàn)則是參加生活中與科目相關(guān)的實(shí)踐活動，包括學(xué)校的社團(tuán)以及專業(yè)相關(guān)競賽活動。

優(yōu)秀的文書更容易讓面試官眼前一亮，繼而提升錄取頂尖大學(xué)的概率。

解決方法總結(jié)：多參加與專業(yè)相關(guān)的活動及學(xué)科競賽，為簡歷加分

3、必須擁有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力！

國際學(xué)校區(qū)別于體制內(nèi)很重要的一點(diǎn)是：學(xué)生擁有相對多的自主性。對于沒有自控力的孩子來說，前期會非常輕松，最后申請學(xué)校的時候總是等不來心儀學(xué)校的offer。

首先，國際學(xué)校的老師們不會和體制內(nèi)的老師們一樣將課程內(nèi)容全部教授給學(xué)生，而是重點(diǎn)挖掘?qū)W生們的自主學(xué)習(xí)探索的能力，在學(xué)習(xí)的過程中，老師更多的是充當(dāng)輔助的角色，讓學(xué)生學(xué)會主動尋找信息和資源。

其次，大部分國際學(xué)校都會提到個性化教學(xué)，一個學(xué)生一張課表。國際學(xué)校實(shí)行選課制，所以在國際學(xué)校就讀期間，最好盡早明確自己之后大學(xué)申請的專業(yè)，根據(jù)自己的方向選擇合適的課程就讀。

包括上段提到的，參加各種學(xué)科競賽，很大程度上也是取決于自己的意愿，擁有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)和探索能力，才能更好地適應(yīng)國際學(xué)校的節(jié)奏。

解決方法總結(jié)：多探索，盡量養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。

此外，進(jìn)入陌生的學(xué)校，還要對整體的氛圍進(jìn)行熟悉。在適應(yīng)國際學(xué)校的過程中，除了可以自己多思考、多準(zhǔn)備，還可以借助同學(xué)及老師的幫助。