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國際學校在日常學習過程中,提升了孩子哪些軟實力?

來源:www.www124rr.com 時間:2023-07-11 10:07:23

主動學習與思考能力。在國際學校的課堂上,老師會為學生設定課程主題,學生需要根據主題提出自己議題,然后自行查找、學習和分析各種資料,最終解決問題,達到學習知識的目的。這樣的教育方式,可以最大程度地鍛煉學生的主動學習能力、主動思考能力以及辯證思維能力。


素質提升與興趣培養。在國際學校中,除了學科學習,還有很多其他項目可供選擇,比如藝術類的音樂、舞蹈、樂器,運動類的籃球、足球、游泳、棒球、擊劍以及國際象棋、高爾夫、馬術等。所有的這些興趣課程,不僅可以培養學生的個人興趣,在學習之余放松身心,還可以提升學生的個人素質,幫助學生全面發展成將來的復合型人才。

發揮特長,提升不足。雖然國際學校對課程的考核沒有直觀具體的分數,但是老師會根據學生的平時學習表現以及考試情況,對每一學科都出具詳細的評估報告,幫助家長了解學生的優勢以及不足,以便于在日后讓學生能夠更好地發揮特長,彌補不足。

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