新東方斯芬克國際藝術高中（SFK）學生專訪

對于從小在北京長大的孩子，木子對北京建筑有著深刻的記憶和感情，從小家里建筑行業的耳濡目染，讓木子對于建筑更加癡迷，在某一座城市擁有自己設計的地標也成為了她學習的方向，2021年她加入了SFK藝術高中，開啟了她正式的藝術學習生活。

木子從小愛好廣泛，彈鋼琴、打羽毛球，外貌乖巧的她從小學到初中都是女子足球隊的主力，代表東城區踢過多場比賽，在各個愛好領域的積極響應，讓自己在藝術學習中積累了更多的素材，在生活中也增加了更多的色彩。

為什么選擇建筑設計專業

“從小的家庭氛圍會給我帶來很多的啟發，包括家里茶余飯后談論的建筑相關的話題，家里人畫圖紙的點滴，使建筑在我的世界更加親近。后面在一些活動中參加過一個四合院的項目，又拓展的了解了一些建筑相關的領域，對我的啟發更加深刻，后期在藝術學習過程中也了解到了，其實建筑不只是一個幾何體，而是富有意義的，不僅要表達藝術性，設計感，還要在地理和人的地方特性，去建筑有藝術性的，適合舒適居住的居所。我希望把自己的想法充分的表達，讓更多的靈感注入到自己的作品當中，讓更多的人發現美，欣賞我的建筑美”

當然，木子的藝術留學之路也離不開家里的支持，家里是無條件支持和鼓勵的，同時也為木子營造了一個很好的家庭和諧氛圍，讓自己能心無雜念的全身心投入到藝術學習當中。

關于選擇藝術留學這條路，很多家長其實在下決心上下了很大的功夫，因為一旦選擇這條路，就是一條‘不歸路’，是沒有退路的，所以很多家長很謹慎，即想保留國內高考的希望，又想尊重孩子的藝術留學想法，導致想兼顧雙方，最后兩個方向都不太順利。所以高中是一個學習方向的分水嶺，一定要明確自己的奮斗目標，并做好相應規劃，全身心投入自己想要的學習狀態。

所以，家長的支持在藝術留學的道路上變得尤為重要！藝術專業相對精專，需要大量的時間精力去準備，想要學習藝術設計得同學一定要做好充分得思想準備，同時，家長要給孩子足夠的信任和鼓勵，沒有“后顧之憂”的同學往往效率更高，結果更好。

如何平衡藝術和學術的學習

木子在校成績優異，無論是專業課學習還是文化課成績都在前列，因為自己的目標院校是UCL和香港大學，申請難度大，所以在各個方面都需要有較高的成績，藝術專業學習和文化課學習的平衡變的更加重要。

學校在課程分配上對于木子來說更加舒適，相對于之前的少量的藝術學習時間，SFK藝術高中為大家提供了大量的、專業的藝術學習時間和空間。上午在比較頭腦清醒的時間進行文化課學習，效率更高，整個下午都要進行藝術專業課的學習，藝術專業課更個性化、更有趣，所以在下午學習讓一些比較困倦的自己更有精神頭，每天的課程安排也比較充實，藝術專業課的學習、雅思托福標化的學習、ALEVEL、AP文化課的學習，在校內均可完成，周末亦可在斯芬克機構進行更多的藝術專業課學習，整個學習節奏是自己比較喜歡的。

合理分配文化課和藝術專業課的學習時間，制定完善的學習計劃，既要保證作品集保質保量的完成，還要保證GPA和標化成績的基本要求。

如何進行學業規劃的

其實從開學進入到藝術高中，我的大致的規劃內容就已經由我的文書老師和我共同搭建起來了，包括自己的申請目標，考試時間節點，我的GPA成績，ALEVEL成績，標化成績，背景提升活動等，都會有一條很詳細、清晰的時間線供我參考，所以我只需要按照我的規劃內容，按時按量的完成，基本就OK了。

我比較喜歡參加比賽、公益類的活動，所以學校每個月都會有一個競賽活動表單供我參考，高中兩年也拿到了很多獲獎證書。

因為自己申請的是建筑設計專業，所以理科的成績也變得非常重要，學校也提供了像物理、化學、生物、統計學等相關課程，滿足了自己在理科上的需求。

同時自己的A-level和標化的考試也在同步進行，我選擇考了A-level純藝術、A-level紡織、A-level物理、A-level數學、A-level中文，標化成績也一直在不斷刷分，時間相對還是比較緊湊的。

藝術學業規劃需要早規劃、多元化、強關聯，所以入學時要和你的文書老師的多溝通，早早做好詳細的規劃，不要都堆積在申請之前的一兩個月，那樣會發生很多你意想不到的問題。

選擇SFK藝術的理由

當初選擇這個學校主要是因為SFK藝術高中有一套比較專業系統的A-LEVEL藝術課程，藝術專業導師也比較專業，藝術資源也相對比較豐富，在這里我只要做我應該做的，學校會為我匹配更好的資源，做更完整的規劃。同時來到這里，老師確實改變了我許多，我也將會用最好的表現去感謝培養我的學校和老師。

以上就是《新東方斯芬克國際藝術高中課程怎么樣？畢業生怎么說的？》介紹。