學(xué)校簡(jiǎn)介：

我明教育是由“美國(guó)高端留學(xué)教父”、留學(xué)活動(dòng)規(guī)劃倡導(dǎo)者陳起永老師創(chuàng)辦的K12國(guó)際與民辦教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。我明教育致力于匯聚國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，專(zhuān)注于個(gè)性化、跨文化的中國(guó)特色國(guó)際化課程標(biāo)準(zhǔn)打造，并構(gòu)建培養(yǎng)國(guó)際化人才的K12民辦學(xué)校體系。結(jié)合創(chuàng)始人“3+1留學(xué)規(guī)劃法”，我明教育為每一個(gè)學(xué)生打造專(zhuān)屬的留學(xué)規(guī)劃方案，讓留學(xué)變得更簡(jiǎn)單。我明教育目前在北京、昆明、南京、武漢、成都、深圳、沈陽(yáng)、西安、濟(jì)南、貴陽(yáng)等一二線城市開(kāi)設(shè)或規(guī)劃多所國(guó)際化民辦學(xué)校。

我明教育秉承“有一技之長(zhǎng)者，皆為人才”的理念，以培養(yǎng)“倒T型”人才為目標(biāo)，聯(lián)合中西方教育專(zhuān)家、從業(yè)者，按照國(guó)際頂尖大學(xué)錄取大學(xué)新生的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、中國(guó)化、國(guó)際化培養(yǎng)，助力學(xué)子開(kāi)啟國(guó)際名校之門(mén)。

IC課程 個(gè)性化跨文化課程體系

IC=individualized Cross-cultural Curruculum

IC課程體系（IC=Individualized Cross-cultural Curriculum ）是我明教育自主研發(fā)的符合中國(guó)特色式教育的課程體系，彌補(bǔ)了現(xiàn)有外來(lái)課程體系的適應(yīng)性不足等缺點(diǎn)，以培養(yǎng)“倒T型”人才為目標(biāo)，專(zhuān)為中國(guó)學(xué)生量身定制，讓每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己。

獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：

采用創(chuàng)新的雙語(yǔ)境多維教學(xué)模式，讓學(xué)生在快速提升英語(yǔ)思維和語(yǔ)言能力的同時(shí)，克服跨文化轉(zhuǎn)換課程中（如數(shù)、理、化等科目），因語(yǔ)言障礙導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難。

融入TOEFL、SAT以及SAT2培訓(xùn)課程，幫助學(xué)生花更少的時(shí)間，取得更高的TOEFL+SAT分?jǐn)?shù)。

AC課程簡(jiǎn)介：

AC（Ashton Curriculum）課程體系是一個(gè)致力于在中國(guó)開(kāi)展英語(yǔ)為非母語(yǔ)的美國(guó)高中綜合教育項(xiàng)目。自2011年起，AC課程為中國(guó)學(xué)生提供了一個(gè)本土化而綜合全面的三年制美國(guó)高中課程體系，為中國(guó)留學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀海外大學(xué)做好準(zhǔn)備。

獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：

2017年AC課程通過(guò)了美國(guó)第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)評(píng)估，與美國(guó)教育部推薦的大學(xué)和職業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)相一致，并獲得GED美國(guó)高中畢業(yè)文憑考務(wù)部的認(rèn)證及推薦。

學(xué)校地址：云南省昆明市西山區(qū)前興路