深圳市美中學(xué)校招收港澳臺(tái)僑學(xué)生招生簡(jiǎn)章

學(xué)校概況

深圳市美中學(xué)校創(chuàng)辦于2009年，是一所按省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)的高品質(zhì)民辦學(xué)校。學(xué)校集小學(xué)、初中、高中于一體， 占地面積9.8萬(wàn)平方米，建筑面積17萬(wàn)平方米，是廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，深圳市一級(jí)學(xué)校，深圳市綠色學(xué)校， 深圳市優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，深圳市足球特色學(xué)校和深圳市教育國(guó)際化特色學(xué)校。

美中學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)建校，高品質(zhì)定位，符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，具有自己鮮明特色。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)辦全面促 進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的教育，大力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，不斷完善多元 人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)國(guó)際視野、開(kāi)放精神和交流意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。在龍華區(qū)范圍內(nèi)，無(wú)論是小學(xué)的調(diào)研考試還是中考，每次都名列前茅；無(wú)論是高考還是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，每年都有大幅度上升，這正是美中學(xué)校軟實(shí)力不斷提升的結(jié)果。

美中學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生6138人，教職工675人，其中專任教師442人。美中學(xué)校自有土地，自建校舍，現(xiàn)有教學(xué)樓六棟，實(shí)驗(yàn)樓二棟，體育館一處，標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)（400跑道）一個(gè)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)一個(gè)，青少年足球場(chǎng)三個(gè)，籃球場(chǎng)十二個(gè)，各類功能室設(shè)施設(shè)備齊全，大型餐廳（可容納8000人就餐）一個(gè)，學(xué)生宿舍樓六棟（可容納7000人住宿），為深圳教育提供了大量的優(yōu)質(zhì)學(xué)位，承擔(dān)了相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。美中學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，廣受社會(huì)好評(píng)，辦學(xué)水平日益精進(jìn)，深受家長(zhǎng)信任。

開(kāi)設(shè)“港澳臺(tái)僑學(xué)生班”的目的

深圳市美中學(xué)校自成立以來(lái)，一直將高品質(zhì)國(guó)際化作為學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的重心和目標(biāo)。我校于2012年12月在粵港姊妹學(xué)校締結(jié)計(jì)劃中與香港西門英才中學(xué)締結(jié)為姊妹學(xué)校，共同建立了教育合作關(guān)系。雙方已多次在辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)模式等方面開(kāi)展了研討與交流活動(dòng)。我校對(duì)香港教育理念、教學(xué)模式、管理模式有了比較充分的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，為我校開(kāi)設(shè)港澳籍學(xué)生班奠定了基礎(chǔ)。大陸學(xué)生較全球而言學(xué)習(xí)較為嚴(yán)格，學(xué)習(xí)氛圍較好，深圳是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)大城市，深圳好的大學(xué)在全國(guó)的排名也較為靠前，參加深圳港澳臺(tái)聯(lián)考的學(xué)習(xí)資源與經(jīng)濟(jì)資源是較多的。

深圳市美中學(xué)校開(kāi)設(shè)“港澳臺(tái)僑學(xué)生班”，就是為中國(guó)香港、澳門、中國(guó)臺(tái)灣以及華僑子女的教育提供更專業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)為港澳臺(tái)僑學(xué)生規(guī)劃更通暢、更科學(xué)的國(guó)內(nèi)高校規(guī)劃通道。

招生計(jì)劃，開(kāi)班時(shí)間，開(kāi)班形式

1.招生計(jì)劃

開(kāi)設(shè)年級(jí)為高一至高三年級(jí)

每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)2個(gè)班，一 個(gè)文科班，一個(gè)理科班，實(shí)施小班化教學(xué)，即每班人數(shù)在30 人以內(nèi)。

2.開(kāi)班時(shí)間

2023年9月

3.開(kāi)班形式

港澳臺(tái)僑聯(lián)考部

地點(diǎn)設(shè)在高中部校區(qū)內(nèi)，其中高一年級(jí)2個(gè)班，高二年級(jí)2個(gè)班，高三年級(jí)沖刺班2個(gè)，中途接收部分插班生。高一新生港澳臺(tái)籍學(xué)生獨(dú)立成班，高一開(kāi)始就對(duì)標(biāo)聯(lián)考大綱，規(guī)劃目標(biāo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)；新高二學(xué)生針對(duì)港澳臺(tái)聯(lián)考提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡快進(jìn)入備考；新高三學(xué)生做好教材銜接，復(fù)習(xí)大綱對(duì)比說(shuō)明，馬上進(jìn)入科學(xué)高效的沖刺班階段。

招生準(zhǔn)則

港澳地區(qū)考生

具有中國(guó)香港或澳門居民身份證和《港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證》

中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)考生

具有在中國(guó)臺(tái)灣居住的有效身份證明和《中國(guó)臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證》。

華僑考生

考生本人及其父母一方均須取得住在國(guó)長(zhǎng)期或者永久居留權(quán)，并已在住在國(guó)連續(xù)居留2年(截至報(bào)名結(jié)束日)，兩年內(nèi)累計(jì)居留不少于18個(gè)月，其中考生本人須在報(bào)名前2年內(nèi)在住在國(guó)實(shí)際累計(jì)居留不少于18個(gè)月。

課程設(shè)置

文科

語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、地理

理科

語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

學(xué)校采用全日制封閉式管理，聯(lián)考學(xué)生根據(jù)升學(xué)需要靈 活選擇對(duì)應(yīng)科目學(xué)習(xí)（全國(guó)聯(lián)招，兩校聯(lián)招，澳門四校聯(lián)考 等）

聯(lián)考科目

根據(jù)制定的聯(lián)考大綱安排教學(xué)內(nèi)容，用內(nèi)部港澳臺(tái)聯(lián)考教材和習(xí)題進(jìn)行教學(xué)，綜合學(xué)習(xí)，精確掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)瓶頸，達(dá)到理想效果。

學(xué)考科目

按照學(xué)考要求相應(yīng)開(kāi)設(shè)。

校本課程

開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃課和職業(yè)規(guī)劃課，提前為學(xué)生們謀劃未來(lái)，還設(shè)音樂(lè)欣賞、繪畫藝術(shù)、形體課、自然科學(xué)探究課、勞動(dòng)技能課、游泳課、高爾夫等課程，從多方面塑造學(xué)生健康的身心。

育人方式

根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，教師分層教學(xué)，對(duì)各層學(xué)生因材施教，對(duì)學(xué)生的求學(xué)過(guò)程采用“導(dǎo)師制”，用心培養(yǎng)和呵護(hù)每個(gè)學(xué)生。

師資配備

任課教師

港澳和內(nèi)地優(yōu)秀雙語(yǔ)教師，相應(yīng)語(yǔ)言的外籍優(yōu)秀教師，組建具有豐富聯(lián)考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)。

管理團(tuán)隊(duì)

10年以上港澳臺(tái)僑聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)的管理團(tuán)隊(duì)。

師生配比

教師均按課程要求配置，師生比例1：10。

配備經(jīng)驗(yàn)豐富的雙語(yǔ)生活老師，師生比例為1：15。

成長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

核心導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)包括擁有內(nèi)地升學(xué)經(jīng)驗(yàn)、 多年港澳臺(tái)僑聯(lián)考一線授課教師。

心靈成長(zhǎng)

優(yōu)秀心理咨詢老師呵護(hù)學(xué)子健康成長(zhǎng)。

生活管理

學(xué)校配備專職輔導(dǎo)老師和日常生活管理老師，隨時(shí)關(guān)注 學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)和身心健康，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)和 生活，并定期與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生情況。

根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定，統(tǒng)一穿校服。
根據(jù)港澳部學(xué)生生活習(xí)慣，單獨(dú)為港澳部學(xué)生提住宿。
根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)安排校車接送，車費(fèi)自理。
根據(jù)家長(zhǎng)要求配備專職生活老師，如生活老師的師生比例超過(guò)學(xué)校規(guī)定比例原則根據(jù)實(shí)際情況另外收費(fèi)。
學(xué)校住宿區(qū)統(tǒng)一管理。根據(jù)港澳臺(tái)僑部學(xué)生和家長(zhǎng)需求將進(jìn)行個(gè)性化與統(tǒng)一化管理相結(jié)合。
學(xué)校積極為港澳臺(tái)僑班學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件。

家校合作

學(xué)校與家庭都是孩子成長(zhǎng)的重要陣地，只有探索有效的家校合作之路，逐步實(shí)現(xiàn)家校之間行動(dòng)一致，信念一致，志同道合，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建起一個(gè)精彩的舞臺(tái)。

班主任根據(jù)班級(jí)情況整合家長(zhǎng)資源，以達(dá)到群策群力、 提升班級(jí)管理效果；開(kāi)啟班主任導(dǎo)師活動(dòng)，形成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線，提升家庭教育質(zhì)量。

多種形式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)“讀懂”家庭教育對(duì)孩 子的影響；幫助家長(zhǎng)了解不同階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，了解孩子成長(zhǎng)規(guī)律；幫助家長(zhǎng)了解不同階段家庭教育的重點(diǎn)， 在合適的時(shí)間做合適的事情；幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)分析孩子行為背后的內(nèi)容需求，引導(dǎo)家長(zhǎng)去思考、發(fā)現(xiàn)其中原因，并為家長(zhǎng)提供專業(yè)上的指導(dǎo)和幫助。

學(xué)校配置

01.小班化教學(xué)

學(xué)校一直堅(jiān)持小班化教學(xué)，港澳學(xué)生班每班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)30人。

02.寄宿服務(wù)

學(xué)校為學(xué)生提供寄宿服務(wù)，可為有關(guān)課程額外提供100個(gè)宿位。

03.交通便捷

學(xué)校前門有輕軌站臺(tái)，與地鐵4號(hào)線接駁；也有公交站臺(tái)，交通十分便利；學(xué)校有大型停車場(chǎng)，提供私家車臨時(shí)停車場(chǎng)所。

04.師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大

學(xué)校將大力投放資源以確保港澳臺(tái)僑學(xué)生班能順利開(kāi)展教育教學(xué)及升學(xué)指導(dǎo)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

港澳臺(tái)僑學(xué)生班與本校同年級(jí)學(xué)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一致。

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