在北京這個國際教育的重要地區(qū)，選擇學(xué)校從來不是一件困難的事情。北京的國際學(xué)校們都秉持與國際接軌、前沿、創(chuàng)新的教育理念，處于教育領(lǐng)域的前沿地位，展示出各具特色的魅力。

如果家長希望了解畢業(yè)生的去向，并考慮學(xué)校是否經(jīng)得起時間的考驗，他們會傾向于尋找辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校，但此類學(xué)校數(shù)量很少。

以前的私立學(xué)校"幸存者

現(xiàn)在的北京國際學(xué)校是一個卓越的學(xué)府。

匯佳學(xué)校建立于90年代，同樣是很多家長的出生年代。到了90年代初期，小平同志南巡談話宣布了社會主義市場經(jīng)濟體制加速發(fā)展的消息，國家也相繼出臺政策鼓勵社會力量創(chuàng)辦民辦教育。

在這樣的背景下，北京市私立匯佳學(xué)校于1993年得到北京市政府的批準，正式成立，成為北京地區(qū)最早一批規(guī)范辦學(xué)的民辦中小學(xué)。

據(jù)中國民辦教育協(xié)會名譽會長李連寧先生表示：“在當(dāng)年，北京地區(qū)批準了16所民辦中小學(xué)，匯佳學(xué)校如今是唯一一所仍在茁壯成長的民辦學(xué)校。”

匯佳學(xué)校的董事長王志澤一直在成為第一個嘗試新事物的人的角色上扮演得太多了。

我們將率先提出創(chuàng)辦一所獨特的全新學(xué)校，在中國引入IB國際課程，并推崇“雙語雙文化”教育理念。同時，我們將開創(chuàng)海外游學(xué)項目，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。為了提升綜合素質(zhì)，我們還將在校園內(nèi)建設(shè)專業(yè)的高爾夫、馬術(shù)、冰球和游泳場館，并將這些課程設(shè)為學(xué)校的必修課程，將體育教育放在重要的位置上。

匯佳中學(xué)部的新校區(qū)“未來空間”今年正式啟用，占地面積達到13萬平方米。

李艷麗校長表示：“學(xué)校將充分利用新的學(xué)習(xí)空間，整合更多高端社會資源，創(chuàng)建高效的學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)生能夠更自由地選擇他們感興趣的課題，進入實驗室，創(chuàng)建工作室，通過科研驅(qū)動主題探究，提升自己的綜合能力和創(chuàng)新能力。”

匯佳通過堅持“以學(xué)生發(fā)展為中心”的價值追求和弘揚優(yōu)秀品質(zhì)，取得了令人矚目的辦學(xué)成果，這些成果可以用具體的數(shù)據(jù)來展現(xiàn)。

這一情況最直接地體現(xiàn)在畢業(yè)生身上，他們不斷刷新著學(xué)校的IB大考成績。從平均分29分提升到今年的37分，每年都在不斷進步。

在2022年，有三名學(xué)生取得了滿分，在核心課程的滿分比例超過了全球平均水平的25%。今年是匯佳第23屆高中畢業(yè)生，有30%的學(xué)生被列入世界前30%的大學(xué)錄取名單，60%的學(xué)生被列入前50%的大學(xué)錄取名單，而100%的學(xué)生則被列入前100%的大學(xué)錄取名單，實現(xiàn)了“牛劍雙收”的目標(biāo)。

截至目前，海外優(yōu)秀學(xué)子已在眾多世界頂尖大學(xué)中脫穎而出，包括牛津、劍橋、斯坦福、康奈爾、芝加哥大學(xué)，以及國內(nèi)的清華、北京大學(xué)等。這些學(xué)子在各行各業(yè)和知名企業(yè)都成為杰出的核心人才。

他們不僅在自己專業(yè)領(lǐng)域中成為杰出的人才，還積極為社會做出貢獻。他們都有著獨特的精神特質(zhì)，成功的要素也有著相似之處——自信、堅定、執(zhí)著，同時對周圍的人充滿善意和關(guān)懷。這也證明了匯佳在過去30年中堅持的校訓(xùn)“成為偉大的中國人”的價值。

李艷麗校長表示：“匯佳一直致力于建立一個真正回歸教育本質(zhì)的學(xué)校，遵循尊重差異、珍視差異的教育初衷，通過多維度的評估標(biāo)準和多元化開放的教育資源，為每個獨特的個體創(chuàng)造最適合的發(fā)展環(huán)境和土壤，打造一個教育的生態(tài)園。30年來，我們非常高興地看到匯佳的孩子們都能找到自己的定位，在最適合自己的舞臺上展現(xiàn)出樂觀與自信、開放與包容的態(tài)度，綻放出屬于自己獨一無二的精彩，這是教育者最為欣慰的事情之一。

為了適應(yīng)新時代學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求，我們不斷改革教育教學(xué)管理及評估模式。我們通過完善的個性化教育教學(xué)體系，包括SDL自主學(xué)習(xí)、PBL項目學(xué)習(xí)、學(xué)生專項課題、工作室項目等多種學(xué)習(xí)方式，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)動力、自主學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、思考能力及研究能力，幫助他們找到真正的激情與熱愛。

匯佳學(xué)校秉持著孩子的"生命地圖"將其教學(xué)理念和教育方式融入其中，并逐步推進。

以上就是《他從一個幸存者的身份轉(zhuǎn)變?yōu)閲H學(xué)校的佼佼者。》介紹。