學(xué)校介紹——北京市朝陽(yáng)區(qū)力邁學(xué)校2024招生中

這里的校園文化底蘊(yùn)豐厚，設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，校園環(huán)境優(yōu)美雅致。這里曾經(jīng)容納過(guò)多少人年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也記錄了多少人努力拼搏時(shí)的汗水，承載著一批又一批少年的夢(mèng)想，花團(tuán)錦簇、桃李芬芳。

北京市朝陽(yáng)區(qū)力邁學(xué)校，毗鄰?qiáng)W林匹克森林公園北園，緊鄰北五環(huán)高速、地鐵5號(hào)線 。始建于1995年的力邁學(xué)校，是北京早期創(chuàng)辦的國(guó)際化學(xué)校之一，已有數(shù)十年堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與底蘊(yùn)。

學(xué)校發(fā)展史

1995年

始建于順義天竺區(qū)，校名：北京市力邁學(xué)校。

2003年

在朝陽(yáng)區(qū)教委的支持下

力邁學(xué)校遷至奧運(yùn)村地區(qū)

2012年

更名為北京市力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

2016年

更名為北京市力邁中美國(guó)際學(xué)校。

2022年

響應(yīng)市教委規(guī)劃更名為

北京市朝陽(yáng)區(qū)力邁學(xué)校

學(xué)校設(shè)施

先進(jìn)個(gè)性的教室

我校實(shí)行小班制教學(xué)，滿班最多25人左右，所有向陽(yáng)教室寬敞明亮。教室內(nèi)冬暖夏涼，先進(jìn)的新風(fēng)系統(tǒng)讓孩子們每一刻都能夠享受清新空氣帶來(lái)的舒適。大尺寸教學(xué)多媒體智能大屏一體機(jī)，清晰、色溫柔和，保護(hù)同學(xué)眼睛健康，同時(shí)又為教學(xué)帶來(lái)了生動(dòng)活潑的動(dòng)態(tài)展示，更加高效、多維度地解析知識(shí)要點(diǎn)。

相較于傳統(tǒng)教室給人帶來(lái)的嚴(yán)肅感，力邁的每一間教室更像是一個(gè)個(gè)溫暖的“家”，中外教師會(huì)跟孩子們一起共同參與教室的布置，共享讀書(shū)角、娛樂(lè)休息區(qū)、花草植物園、圍棋象棋PK桌等等，每一個(gè)布局和裝飾，都飽含孩子們的巧思與對(duì)這個(gè)班級(jí)的喜愛(ài)。

先進(jìn)的多功能展演廳

我校有兩個(gè)多功能報(bào)告廳，超大LED高清大屏，高低音環(huán)繞音響設(shè)備，全套燈光舞臺(tái)系統(tǒng)，為學(xué)校教學(xué)教研、師生活動(dòng)提供有力保障。

實(shí)驗(yàn)室探究科學(xué)奧秘

生、化實(shí)驗(yàn)室均裝備了現(xiàn)代化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施，規(guī)范化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材琳瑯滿目，高顏值、現(xiàn)代化、智能化的實(shí)驗(yàn)室引領(lǐng)力邁學(xué)子暢游科學(xué)海洋，駛向夢(mèng)想彼岸。

海量藏書(shū)的圖書(shū)館

學(xué)校配有兩間圖書(shū)館。教學(xué)樓一層的圖書(shū)館風(fēng)格跳動(dòng)充滿童趣，觸手可得的矮柜上面都是最前沿的國(guó)內(nèi)外適齡兒童圖書(shū)，舒適的地墊地毯，柔和護(hù)眼的燈光，讓孩子們課間和午后時(shí)光迫不及待地奔向無(wú)限知識(shí)的樂(lè)園。

三層的圖書(shū)館不同于一層的童趣風(fēng)格，嚴(yán)肅整潔安靜，一排排高落地書(shū)架上整齊陳列著種類(lèi)繁多、分門(mén)別類(lèi)的書(shū)籍，無(wú)論你是想在自然科學(xué)中探索生命的奧秘，還是在社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科中研究社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，學(xué)校的圖書(shū)館都能使力邁學(xué)子遨游龐大知識(shí)體系的海洋。

別具匠心的藝術(shù)教室

中西合璧的教育模式，中學(xué)為體，西學(xué)為用。學(xué)校配有書(shū)法、沙畫(huà)、美術(shù)、戲劇、中西式音樂(lè)&舞蹈等教室。在這里，孩子們天性中對(duì)藝術(shù)的向往與天賦油然而生。專(zhuān)業(yè)的個(gè)性化師資會(huì)因材施教，充分挖掘和引導(dǎo)每一個(gè)孩子的獨(dú)特藝術(shù)細(xì)胞，學(xué)生們通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)展示自己的才藝，描繪出人生的絢麗理想。

大型室內(nèi)體育館

寬敞明亮，羽毛球、乒乓球、籃球運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊備，是同學(xué)們體育教學(xué)、課間活動(dòng)的場(chǎng)所，同時(shí)學(xué)校會(huì)定期舉辦各類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)際學(xué)校友誼聯(lián)賽。

溫馨舒適的宿舍

宿舍區(qū)域洗衣機(jī)、安全飲水機(jī)等生活設(shè)施配備齊全，宿舍內(nèi)干凈整潔，溫馨舒適，并配有專(zhuān)業(yè)的生活老師管理宿舍衛(wèi)生、住宿安全等各項(xiàng)事務(wù)。

營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的校園餐廳

我校食堂可同時(shí)滿足師生共同用餐。飲食環(huán)境整潔、衛(wèi)生、寬敞、明亮，是力邁學(xué)子享受舌尖上美味的聚集地。特聘烹調(diào)技術(shù)高超、來(lái)自五星級(jí)酒店的廚師進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的科學(xué)搭配。學(xué)生自助選餐，一餐一盤(pán)，按需取量。

學(xué)齡段教育教學(xué)介紹

國(guó)際課程

小學(xué)、初中課程參考美國(guó)本土卡文特課程，同時(shí)融入中國(guó)元素。力邁優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)與國(guó)際課程體系完美融合，不出國(guó)門(mén)即可享受美式教育。同時(shí)，力邁國(guó)際課程項(xiàng)目的學(xué)生順利畢業(yè)之后，可以獲得由美國(guó)本土院校頒發(fā)的美國(guó)高中畢業(yè)證。

雙語(yǔ)融合課程

力邁雙語(yǔ)融合課程在小學(xué)的基礎(chǔ)上逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和自律習(xí)慣，六大主學(xué)科體系框架為：語(yǔ)言、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝體選修、研學(xué)活動(dòng)。評(píng)估方式采用國(guó)際化的多樣性評(píng)估模式，包括對(duì)知識(shí)的掌握、平時(shí)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況及各項(xiàng)測(cè)試的綜合評(píng)估成績(jī)。

課程為學(xué)生提供學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)體系，鼓勵(lì)學(xué)生理解傳統(tǒng)學(xué)科和現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，使之成長(zhǎng)為具有批判意識(shí)和反思能力的思考者，具有嚴(yán)密邏輯思維能力和良好溝通能力的領(lǐng)導(dǎo)者。

加拿大高中課程

北美課程注重學(xué)生在文學(xué)素養(yǎng)方面的提升，帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的世界，并且尋求深層次的歷史和地理課程的奧秘。在提升學(xué)術(shù)能力的同時(shí)鍛煉學(xué)生的社交能力，另外豐富的課外活動(dòng)也帶給他們無(wú)限的樂(lè)趣，激發(fā)其求知欲。

9-11年級(jí)學(xué)生在力邁本校就讀，12年級(jí)學(xué)生在加拿大就讀，為學(xué)生升入世界學(xué)府，提前適應(yīng)國(guó)際化生活做好充分準(zhǔn)備。

中考課程

如何培養(yǎng)未來(lái)人才?重點(diǎn)在于強(qiáng)化通識(shí)教育，尊重學(xué)生愛(ài)好，遵從學(xué)生內(nèi)心，培育終身學(xué)習(xí)能力。

力邁學(xué)校緊抓特色教育理念，嚴(yán)格把關(guān)中考課程體系，課程使學(xué)生很好地掌握國(guó)內(nèi)教育的課程體系，同時(shí)在力邁國(guó)際化的教學(xué)氛圍熏染下專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)化提升英語(yǔ)的功底，為其日后的雙向發(fā)展提供多元化的選擇。

軟實(shí)力提升

力邁始終秉持的教學(xué)理念是培育具備中國(guó)文化底蘊(yùn)的國(guó)際型人才，實(shí)踐課也嚴(yán)格遵循將中國(guó)的傳統(tǒng)文化完整融入到國(guó)際教學(xué)課程體系中這一特色理念。

課堂上，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，通過(guò)調(diào)研、小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)地考察等形式對(duì)本地及全球議題進(jìn)行深入探索，并對(duì)不同意見(jiàn)進(jìn)行分析評(píng)估，最終展示自己的理解與解決方案。

如此，在獲取知識(shí)和理解核心概念的同時(shí)，亦培養(yǎng)了他們自身的高階思維能力。例如，每一年年底國(guó)際課程學(xué)部的全英文音樂(lè)劇就是很有代表性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與成果展示。

課堂外，通過(guò)加入學(xué)生自主競(jìng)聘管理的學(xué)生會(huì)，學(xué)生可以接觸到更為豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加學(xué)生自主創(chuàng)建并管理的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生可以培養(yǎng)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，如科技類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)力類(lèi)、模擬聯(lián)合國(guó)等，不勝枚舉。同時(shí)，學(xué)生還可以參加校隊(duì)，在競(jìng)技體育中鍛煉自己，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)品格。

每年學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行國(guó)內(nèi)研學(xué)，及國(guó)外游學(xué)活動(dòng)，“課堂無(wú)邊界”，學(xué)生們深入國(guó)內(nèi)領(lǐng)悟中華上下五千年的歷史精粹，遠(yuǎn)赴國(guó)外創(chuàng)新自己的國(guó)際化視角，進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是硬核力，感恩則是軟實(shí)力，對(duì)力邁學(xué)生的教育最首要的是教育他們要心懷愛(ài)，懂感恩。學(xué)校會(huì)組織發(fā)起或動(dòng)員力邁學(xué)生們積極參與校內(nèi)外“服務(wù)行動(dòng)”或“創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)”項(xiàng)目，讓自己成為關(guān)心他人和勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的人。

學(xué)生們將在各科的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練掌握應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言能力，同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了小語(yǔ)種課程選修課，為感興趣的學(xué)生提供第三語(yǔ)言的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，為其未來(lái)升學(xué)提供更多的選擇性。

師資力量

所有的教師都擁有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。語(yǔ)言類(lèi)的教師均持有以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家頒發(fā)的教師資格證書(shū)，以及至少兩年的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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