老師的課堂各有特色，無論是邵老師如蛛網般知識點層層相套點點相扣的快節奏，火兒老師細致中帶著的課外拓展的潤物細無聲，還是傅老師妙趣橫生充滿激情與歡笑的課堂，都無一不引人入勝。每次都是剛剛聽完了一個知識點正對下一個翹首以盼，卻發現一節課已經過去了，只能哀嘆45分鐘怎么這么不經講。并且，相比于作為那個拿著鞭子的放羊人，他們更像是與我們同行的旅伴。在這幾個月期間，我越發能真切的感受到各位老師們的認真負責——晚飯時間還經常能在辦公室看見他們埋頭苦讀的身影，哪怕是課外時間的叨擾也總能很快得到解答。

其他方面，我在校的這三個半月零零散散寫了約七萬字的小說，最近競賽暫告一段落后，周末還有時間做些烘焙和小手工。

“越會學的人越會玩”

在A-Level體現地淋漓盡致

越會學的人越會玩，這句話在A-Level體現地淋漓盡致，“玩”在這里不再是那些刻板印象的打游戲、看電視，而是融入了每日的學習之中。

也許因為敢來A-Level的都是做好“卷生卷死”準備的人，我的直觀感受是，不論是學習氛圍還是同學們的學習熱情，都非常好。

課堂上不再是老師一個人的獨角戲，課下也能聽見同學們討論題目和知識點的聲音，經常能看見有同學在辦公室問題的身影，也有人在熱情高漲的自學課外知識。

值得一提的是，各位老師們也沒有那種“權威”的架勢，他們從不會直接否決我們的觀點，而會耐心的把自己放到一個相對平等的姿態來與我們交流。當我們覺得進度或教學方式需要進行適當調整時，也可以在溝通交流后得到一個更好的結果。

在這種這種自律，平等，追求真相，刨根問底的環境下，學術氛圍實在是不可謂是不濃了。

找到熱愛的事

然后為之全力以赴

我是四年級下轉來的楓華，從小學到高中，現如今算起來也是整整六年的時光。楓華幾乎承載了我的整個青春，見證我從一個稚氣未脫的頑皮稚童到這個曾經感覺離自己十分遙遠的年紀。我十分慶幸我當年沒有被卷王的頭銜勸退，而是靠著一股子“初生牛犢不怕虎”地闖勁頭選擇了A-Level。

游魚終歸浩海，飛鳥屬于蒼穹，貧瘠的凍土上長不出玫瑰，宜人的溫室里也開不出牡丹，南橘北枳，人隨環境而變，也影響周圍的環境。很多時候沒有最好的，只有最合適的，輿論和建議最終還是只能作為參考，很多坑一定要踩過才知道，躲不過，只能賭。幸運的是，我賭對了。

這幾個月里，我逐漸確定了自己日后的大方向，參加的幾場競賽也都有了結果，雖然尚沒有夢校，但總算是有了努力的方向。

在這個年紀就找到自己所熱愛的實在是一件非常幸運的事，許多人一生都被生活推著走，終其一生都沒有找到自己真正喜歡的事，淪為蕓蕓眾生中的平庸一份子。平凡其實也沒有什么不好，但若是可以，誰不想當顆閃亮的星？

我們現下唯一能做到的就是拼盡全力去抓住些什么，一寸寸的向著目標前進，祈禱著在將來的某個時刻能將那些變數與機遇盡數握在手中。

從訪談中不難看出，王嘉韻是個非常坦誠、健談的女孩，從不想去A-Level“卷生卷死”到逐漸適應學部節奏，有了自己的目標和方向。正如她所說，在最好的年紀找到自己所熱愛是一件非常幸運的事。

我們努力奮斗，未必每個人到最后都會光芒萬丈，但路途上努力的你會長出鎧甲，變得勇敢強大，讓你能有更多的底氣和實力，去呵護內心所愛。繼續加油吧，王嘉韻，楓華期待更好的你！