北京王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部秉承“啟蒙教化，素質(zhì)教育”的教育理念，融合中國(guó)基礎(chǔ)教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與世界先進(jìn)教育的精華于一體，堅(jiān)持走特色化、國(guó)際化道路。

我們奉行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)為教育，我們教師親身垂范；我們用心傾聽、寬容、尊重與理解；我們智慧激勵(lì)；我們有效引導(dǎo)學(xué)生親歷體驗(yàn)，我們從細(xì)節(jié)入手身體力行。王府外國(guó)語(yǔ)的教育的哲理——作為被教育主體的學(xué)生，在沒(méi)有意識(shí)到被教育的狀態(tài)下，不知不覺地受到教育。“無(wú)為”教育藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“無(wú)為”思想與現(xiàn)代教育學(xué)中“主導(dǎo)、主體”理論的結(jié)合。

在這里

老師的職責(zé)不僅僅是教書，而是更注重教學(xué)生們做人；學(xué)生的職責(zé)不是專門讀書，還要學(xué)習(xí)人生之道。

在這里

教育的目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感喚醒。

在這里

老師是生活的藝術(shù)家，具有良好的品行，高度關(guān)懷現(xiàn)實(shí)社會(huì)，內(nèi)心寧?kù)o、行為灑脫，一言一行都足以為人典范。

在這里

我們并不僅僅看重孩子的成功，而是更關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們并不僅僅重視成績(jī)，而是更重視關(guān)心孩子內(nèi)心的快樂(lè)。

在這里

衡量一個(gè)孩子將來(lái)的成就，不是金錢，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就。

在這里

在“愛的教育”的指導(dǎo)下，老師們傾注滿腔熱情和全部精力，以父母般的情感熱愛孩子，以忘我的精神與孩子們生活在一起，憂孩子之憂，樂(lè)孩子之樂(lè)。