快速學(xué)校
政策解讀
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“京島義塾”日本特色課程是日本名校教育集團(tuán)、日本櫻合私塾和林國榮學(xué)校共同建立的留考高端品牌,雙方以升入日本公私立名校為培養(yǎng)目標(biāo),利用日方多年來升入一流世界名校的教學(xué)能力,大力在課程設(shè)計,教材研發(fā),師資共享,升學(xué)指導(dǎo)等領(lǐng)域開展定向合作。
“育木成林、愛國榮校”,是林國榮校名的由來。學(xué)校創(chuàng)辦可追溯到2006年,至今已有18年辦學(xué)歷史,目前有800+名在校學(xué)生。學(xué)校占地為60畝,建筑面積約為2萬方,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,包含圖書館,物理/化學(xué)實驗室,美術(shù)工作室,戲劇表演室,多功能廳,大禮堂,學(xué)生活動中心,攀巖墻,皮筏艇,戶外運(yùn)動場,室內(nèi)體育館,健身房,餐廳等。
名校志向塾創(chuàng)建于2004年,作為日本起步早,影響力大,教學(xué)資源豐富的中國留學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一,創(chuàng)立以來一直重視培育留學(xué)生的綜合能力,也因獨(dú)特的授課內(nèi)容和卓越的一流大學(xué)升學(xué)實績,在留學(xué)生教育業(yè)界收到了極高的評價(來源名校教育簡介);櫻合塾位于日本東京,是在日從事16年日本留學(xué)及教育工作的教育團(tuán)隊發(fā)起成立的。是一所專門針對藝術(shù)升學(xué)的私塾,特別是多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)等東京五美升學(xué)率一直在日本前列,受到眾多中國家長的高度關(guān)注。(來源櫻合塾簡介)
課程介紹
文理方向
▍EJU介紹
EJU,日本留學(xué)生考試,又叫留考,是指對希望考入日本大學(xué)學(xué)部等的外國留學(xué)生的日語能力及基礎(chǔ)學(xué)力的考試評估。
▍EJU考試科目
▍京島義塾課程特色
【EJU日語】
閱讀課上,我們帶領(lǐng)學(xué)生循序漸進(jìn),從句子結(jié)構(gòu)分析(語法)開始、逐步提升到段落結(jié)構(gòu)分析(句子間邏輯)、最終進(jìn)入文章結(jié)構(gòu)分析階段。同時補(bǔ)充對于中國學(xué)生來說較難理解的散文·隨筆類文章閱讀。聽力部分不僅增加了敬語練習(xí),聽寫訓(xùn)練,還注重對學(xué)生口語的訓(xùn)練,讓學(xué)生的日語在掌握應(yīng)試技巧的同時,能夠得到全面的,實質(zhì)性的提升。
【EJU文科綜合】
經(jīng)濟(jì)政治為歷年考題最重要的板塊,因此我們的授課也是側(cè)重學(xué)生的名詞理解,與得分要領(lǐng),近年地理和歷史的題量增加,針對同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情偏低的內(nèi)容,在教學(xué)中增加實例講解,增加趣味
【EJU數(shù)學(xué)】
全面涵蓋考試內(nèi)容:
該課程確保學(xué)生將學(xué)到所有與考試相關(guān)的知識和技能。這意味著學(xué)生將不會錯過考試中的任何重要主題或概念,從而提高他們在考試中的表現(xiàn)。
個性化關(guān)懷:
由于分層教學(xué),教師更容易照顧到每個學(xué)生。他們能夠更深入地了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和水平,此可以提供更加個性化的指導(dǎo)和支持。
【EJU化學(xué)】
為了讓同學(xué)們加強(qiáng)學(xué)科思維,做題更有邏輯性,布置思維導(dǎo)圖作業(yè)。知識點(diǎn)和習(xí)題雙管齊下,課后也有輔導(dǎo)老師監(jiān)督完成。根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)不同來設(shè)定不同難易度。老師的考學(xué)經(jīng)驗豐富,經(jīng)常給大家分享親身經(jīng)驗并且可以解答大家在考學(xué)中的各種問題,不光注重化學(xué),也時刻強(qiáng)調(diào)日語的重要性。
【EJU物理】
希望學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)完成。EJU為全體希望進(jìn)學(xué)的留學(xué)生的統(tǒng)考,所以難度相對于名門大學(xué)設(shè)置的校內(nèi)考而言是偏低的,并不要求學(xué)生掌握很多技巧,只需熟悉高中物理的知識框架,熟記基本概念與理論即可。
數(shù)學(xué)知識方面需掌握基本的三角函數(shù)與向量的知識。雖然禁止出題人使用微積分,但對于學(xué)生而言,了解如何用微積分的語言描述物理是必要的,這會讓學(xué)生對于物理的理解更透徹,更本質(zhì),更理性。
【EJU生物】
通過基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們掌握EJU生物的基礎(chǔ)知識,把握考點(diǎn)內(nèi)容,并對EJU生物的知識脈絡(luò)、考試概況有比較清晰的認(rèn)識。 通過對歷年真題的歸納整理,針對各個考點(diǎn)進(jìn)行解答分析。通過模擬訓(xùn)練,錯題分析等提高同學(xué)們的應(yīng)試水平。并針對同學(xué)們的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行知識點(diǎn)鞏固,強(qiáng)化訓(xùn)練。
▍文理類知名大學(xué)推薦
藝術(shù)方向
▍日本大學(xué)美術(shù)考試形式
▍京島義塾美術(shù)特色課程
課程的總體培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力/審美感知力和藝術(shù)技巧/同時重視日語能力的運(yùn)用
A色彩:色彩靜物/平面色彩構(gòu)成/視覺色彩構(gòu)成/工藝工業(yè)色彩構(gòu)成
B素描:透視素描/固有色素描/空間素描/質(zhì)感素描/單雙手素描/單個物體+雙手素描組合訓(xùn)練
C立體構(gòu)成:基礎(chǔ)構(gòu)成/建筑構(gòu)成/工業(yè)構(gòu)成
D專業(yè)類提升:水彩/油畫/雕塑/服裝/雕刻/漫畫插畫/游戲/攝影等
E志望理由書:推演學(xué)生自己對升入大學(xué)的動機(jī)/學(xué)習(xí)適合度以及結(jié)合自己作品的陳述等
▍京島義塾日語應(yīng)用能力課程
學(xué)習(xí)策略:
日語能力考(了解升學(xué)所需的日語能力)/面試日語(解作為面試溝通需要掌握的面試日語)/研究計劃書創(chuàng)作(了解研究計劃書的寫作日語)
語言知識:
發(fā)音/語意/文法
語言技能:
聽力/表達(dá)/閱讀/書寫
藝術(shù)素養(yǎng):
素描日語彩日語/藝術(shù)設(shè)計大學(xué)日語/藝術(shù)文化日語
藝術(shù)態(tài)度:
通過日語了解日本藝術(shù)設(shè)計/通過日語了解日本文化/通過日語明確自己的專業(yè)方向/通過日語明確作品表達(dá)
升學(xué)規(guī)劃
3年高中課程+1年日本語言(塾)學(xué)校
學(xué)生在上海完成3年高中課程,成績合格,達(dá)到對方學(xué)校入學(xué)要求,進(jìn)入語言學(xué)校準(zhǔn)備EJU考試和校內(nèi)考。學(xué)生需達(dá)到日語JPLT N2及上、獲得高中畢業(yè)證(開大附屬高級中學(xué)文憑)、提供高中3年6個學(xué)期成績單、在讀證明、作品集(藝術(shù)類專業(yè)需要)及其它輔助材料。
師資力量
京島義塾擁有經(jīng)驗豐富的教學(xué)團(tuán)隊,秉承著“打造以中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化為根基,創(chuàng)意/日語為兩翼的高端特色教育”的教育方針,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)管理,培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)全面發(fā)展的綜合型國際人才。教師主要出身于一流國內(nèi)外名校,他們教學(xué)經(jīng)驗豐富并具有活力,能結(jié)合學(xué)生實際定制專屬課程,他們精通日語教學(xué),熟練的駕馭專業(yè)課程的教學(xué)和考試,在學(xué)習(xí)之初就引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生了解一些日本的文化,真切的感受多元化的世界激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
招生計劃
招生對象:全國各省市初中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生
錄取原則:擇優(yōu)錄取,名額有限
培養(yǎng)目標(biāo):面向海外大學(xué)升學(xué)途徑
考試內(nèi)容:數(shù)學(xué)、英文、綜合能力測試、個人作品(藝術(shù)類方向)
校園開放日:即日起可預(yù)約