一、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　佛山市加優(yōu)外籍人員子女學(xué)校CaeyuInternationalSchoolofFoshan(簡(jiǎn)稱：CIS國(guó)際學(xué)校，CIS)是加拿大教育集團(tuán)(CIEO)成員學(xué)校之一，學(xué)校的愿景是鑄就“全球前100大學(xué)之路”。CIS國(guó)際學(xué)校招收幼兒基礎(chǔ)階段至高中階段(1-18歲)的學(xué)生，提供加拿大Alberta課程，英國(guó)A-level課程，還特設(shè)CIS創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院(CCDA),通過(guò)經(jīng)驗(yàn)深厚的教育團(tuán)隊(duì)、完整的課程體系、多元文化和校園設(shè)施，培養(yǎng)出具備藝術(shù)審美、智能科技素養(yǎng)、兼國(guó)際視野、創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)力的未來(lái)人才!

　　CIEO集團(tuán)擁有超過(guò)二十三年辦學(xué)歷史，擁有超過(guò)30所學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)，CIS背靠強(qiáng)大的集團(tuán)背景獲得了優(yōu)越的辦學(xué)資源。CIS佛山校區(qū)處于GDP千億強(qiáng)鎮(zhèn)--順德北滘，比鄰世界500強(qiáng)企業(yè)-美的集團(tuán)旁，廣州地鐵7號(hào)線可直達(dá)，學(xué)校位置由集團(tuán)獨(dú)資購(gòu)入產(chǎn)權(quán)并獨(dú)立運(yùn)營(yíng)，建筑面積超過(guò)20000m2。

　　二、現(xiàn)代化的國(guó)際校園

　　三、升學(xué)成績(jī)

　　CIS擁有驕人的畢業(yè)生記錄，根據(jù)2024年數(shù)據(jù)，CIS100%高中畢業(yè)生升讀至全球TOP100大學(xué)，其中73%升讀至TOP50、58%升讀至TOP30。

　　CIS秉持 “ 今朝創(chuàng)新，未來(lái)領(lǐng)袖”的校訓(xùn)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)深厚的教育團(tuán)隊(duì)、完整的課程體系、多元文化和校園設(shè)施，為學(xué)生入讀全球前100強(qiáng)大學(xué)保駕護(hù)航。

　　四、師資力量

　　CIS學(xué)校課程均由母語(yǔ)為英語(yǔ)的外籍老師教學(xué)，且為每個(gè)孩子提供全面的升學(xué)規(guī)劃和建議。在幼兒園到小學(xué)階段通過(guò)IB PYP框架教授加拿大艾伯塔省課程，中學(xué)階段結(jié)合學(xué)生升學(xué)目標(biāo)提供加拿大艾伯塔、英國(guó)A-level、BTEC、IGCSE課程，還特設(shè)CIS創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院，讓學(xué)生有更多元發(fā)展。

　　1、高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)與全球?qū)I(yè)師資現(xiàn)代化的國(guó)際校園

　　加拿大國(guó)際教育集團(tuán)擁有博士管理團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)大的教師資源庫(kù)，為CIS的師資保駕護(hù)航!

　　2、來(lái)自全球的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)

　　(1) 所有外籍教師擁有全球認(rèn)證的教師資格證

　　(2) 加拿大課程體系的教師100%獲得加拿大教師資格證

　　(3) 教師平均擁有10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　(4) 專業(yè)、有溫度、有情懷的團(tuán)隊(duì)

　　(5) 個(gè)性化的教學(xué)方法

　　五、加拿大課程體系——艾伯塔課程(幼兒園至高中全年齡段)

　　CIS開(kāi)設(shè)的加拿大艾伯塔課程體系經(jīng)過(guò)百年磨礪,在全球范圍超過(guò)4000所大學(xué)(其中包含所有排名前100大學(xué))均承認(rèn)艾伯塔課程的高中畢業(yè)證,注冊(cè)入讀CIS學(xué)校的學(xué)生也會(huì)相當(dāng)于在加拿大教育系統(tǒng)注冊(cè)。

　　六、課程設(shè)置

　　CIS國(guó)際學(xué)校的小學(xué)階段是一個(gè)為孩子打下堅(jiān)實(shí)學(xué)術(shù)根基的過(guò)程!在這個(gè)階段里，我們通過(guò)IB PYP六大跨學(xué)科主題教授加拿大艾伯塔課程，PYP不是一門(mén)課程而是”框架“，CIS老師會(huì)持續(xù)地用IB PYP框架中的探究學(xué)習(xí)方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

　　我們會(huì)提供一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境：包括學(xué)生的學(xué)術(shù)、社交、情感和身體發(fā)展，我們會(huì)積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐參與，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。

　　小學(xué)低年級(jí)(學(xué)前班 - 3年級(jí))課程設(shè)置和特點(diǎn)：

　　1. 語(yǔ)言藝術(shù)(英語(yǔ)和閱讀)：注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)字母和音節(jié)的認(rèn)知，發(fā)展詞匯量和理解能力，并逐漸掌握閱讀和寫(xiě)作的基本技巧。

　　2. 數(shù)學(xué)：涵蓋數(shù)字概念、計(jì)算技能、幾何形狀、測(cè)量和數(shù)據(jù)分析。學(xué)生將通過(guò)實(shí)際操作、問(wèn)題解決和游戲等活動(dòng)，掌握數(shù)學(xué)的基本概念和技能。

　　3. 科學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和探究，了解自然和科學(xué)世界。他們將學(xué)習(xí)有關(guān)植物、動(dòng)物、天氣、季節(jié)和基本科學(xué)原理的知識(shí)。

　　4. 社會(huì)研究：幫助學(xué)生了解自己的社區(qū)、家庭和文化，并培養(yǎng)他們的社交技能和公民意識(shí)。學(xué)生將學(xué)習(xí)地理、歷史、社會(huì)制度和文化多樣性等內(nèi)容。

　　5. 體育和健康教育：重視體育鍛煉和健康習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生將參與各種體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)動(dòng)技能、合作精神和健康生活方式。

　　6. 藝術(shù)教育：包括視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇和舞蹈等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。學(xué)生將發(fā)展創(chuàng)造力、表達(dá)能力和欣賞藝術(shù)的能力。

　　7. 中文：學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的中文詞匯、拼音和漢字書(shū)寫(xiě)。通過(guò)與中文文化的接觸，他們將增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的理解和尊重。

　　8. 信息和通訊技術(shù)(ICT)：學(xué)生將學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)和其他數(shù)字工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。他們將培養(yǎng)信息搜索、處理和評(píng)估的能力。

　　9. 跨學(xué)科學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在不同學(xué)科之間建立聯(lián)系，培養(yǎng)綜合思維和解決問(wèn)題的能力。

　　艾伯塔課程在小學(xué)高年級(jí)(4-5年級(jí))的課程設(shè)置和特點(diǎn)：

　　1. 語(yǔ)言藝術(shù)(英語(yǔ)和閱讀)：進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)更復(fù)雜的文學(xué)作品，提高閱讀理解和分析能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)寫(xiě)作技巧和口頭表達(dá)能力。

　　2. 數(shù)學(xué)：深入研究數(shù)學(xué)概念和技能，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、代數(shù)、幾何和數(shù)據(jù)分析。學(xué)生將學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)方法，并培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)學(xué)推理能力。

　　3. 科學(xué)：繼續(xù)探索自然和科學(xué)世界，學(xué)習(xí)更深入的科學(xué)概念和原理。學(xué)生將進(jìn)行更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)和觀察，發(fā)展科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

　　4. 社會(huì)研究：進(jìn)一步了解歷史、地理、社會(huì)制度和文化多樣性等領(lǐng)域的知識(shí)。學(xué)生將進(jìn)行獨(dú)立研究和調(diào)查，培養(yǎng)獨(dú)立思維和分析能力。

　　5. 體育和健康教育：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的體育技能和健康習(xí)慣。學(xué)生將參與更復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)和游戲，并學(xué)習(xí)有關(guān)健康生活方式和身體安全的知識(shí)。

　　6. 藝術(shù)教育：進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)技能和創(chuàng)造力。學(xué)生將學(xué)習(xí)更高級(jí)的繪畫(huà)、音樂(lè)、戲劇和舞蹈技巧，并有機(jī)會(huì)參與表演和展示活動(dòng)。

　　7. 中文：繼續(xù)學(xué)習(xí)中文語(yǔ)言和文化。學(xué)生將擴(kuò)大詞匯量，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并深入了解中國(guó)文化的不同方面。

　　8. 信息和通訊技術(shù)(ICT)：學(xué)生將學(xué)習(xí)更高級(jí)的計(jì)算機(jī)技能和數(shù)字工具的應(yīng)用。他們將進(jìn)行信息檢索、數(shù)據(jù)處理和多媒體制作等活動(dòng)，培養(yǎng)信息素養(yǎng)和技術(shù)能力。

　　9. 跨學(xué)科學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在不同學(xué)科之間建立聯(lián)系，進(jìn)行綜合性項(xiàng)目和研究。學(xué)生將運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)和技能解決真實(shí)存在的問(wèn)題。

　　七、招生對(duì)象

　　錄取年齡以9月1日前年滿規(guī)定周歲為劃分標(biāo)準(zhǔn)。

　　八、申請(qǐng)流程

　　1.聯(lián)系招生辦填寫(xiě)報(bào)名表或預(yù)約探校

　　2.提交入學(xué)申請(qǐng)資料，繳納報(bào)名受理費(fèi)，預(yù)約入學(xué)測(cè)試

　　3.接受一對(duì)一英文入學(xué)測(cè)試(面試及筆試)

　　注：目前不在佛山或廣州的申請(qǐng)者可進(jìn)行線上入學(xué)測(cè)試

　　4.收到測(cè)試結(jié)果/錄取信

　　5.繳納學(xué)費(fèi)，確認(rèn)學(xué)位

　　九、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　CIS招生政策的制定原則是確保學(xué)生能夠在 CIS 實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)業(yè)成功和全面發(fā)展。作為一所國(guó)際學(xué)校，CIS以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言。申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平是入學(xué)的決定性因素，但其他因素如行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、過(guò)往成績(jī)和不同年級(jí)的學(xué)術(shù)要求也會(huì)被納入考慮。

　　入學(xué)測(cè)試將由招生辦公室安排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行測(cè)試，評(píng)價(jià)過(guò)程包括與學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商。一旦您提交申請(qǐng)表并支付相關(guān)費(fèi)用，招生老師將協(xié)助預(yù)約(線上或線下)考試。

　　十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 學(xué)費(fèi)

　　2. 雜費(fèi)(必交)

　　* 餐費(fèi)包括健康的上下午課間餐，午餐，幼兒園至學(xué)前班學(xué)生的早餐。

　　* 新生入學(xué)必須購(gòu)買(mǎi)全套校服。

　　* 幼兒園2-4歲班新生及新住宿生需要購(gòu)買(mǎi)全套床品。

　　* ELL語(yǔ)言支持以語(yǔ)言測(cè)試結(jié)果為準(zhǔn)。

　　3. 雜費(fèi)(可選)

　　* 我們對(duì)小學(xué)1年級(jí)(含1年級(jí))以上學(xué)生提供住宿。