為了豐富學生課余生活，增強民族自豪感，做好物質文化遺產(chǎn)的傳承，根據(jù)學校工作安排，北大附屬實驗學校定于10月30日組織初中段全體師生赴鐘鼓樓與后海參加主題為“暮鼓晨鐘與王府文化”的研學活動。

　　2019年10月30日，陽光明媚，北大附屬實驗學校初中段246名學生，以及30名隨隊老師，1名校醫(yī)，開始了我們的社會大課堂秋季研學活動之鐘鼓樓與后海之旅。早上7:40，在研學活動出發(fā)前，在學校的五四廣場德育處余主任對所有參加社會實踐的師生進行了行前安全教育課。再一次對孩子們的出行做了“安全、有序、文明、節(jié)約”的要求，在路途中，研學途中以及返校都進行了細致的要求，同時在行前教育后，集合各車負責人講明工作要求，再次強調安全的重要性，以確保我們的活動順利進行。

　　在整個研學過程中，我們走了“鐘鼓樓后海”這條線路。初中段全體外出研學的學生被分成六個大組，每組師生共有48人，每組一個導游。六組路線交替進行，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。孩子們分別登上了鐘樓和鼓樓，在導游的帶領和講解中，孩子們了解了二十四節(jié)氣、鐘鼓樓與北京城的關系，通過不同時期的對比和了解，認識了鐘鼓樓的文化、意義與內(nèi)涵，開展了鐘鼓樓與元大都、明清北京城歷史發(fā)展對比研究性學習，知道了節(jié)氣文化與時間文化對文化傳承的重要意義，增強民族自豪感。

　　雖然我們可能無數(shù)次經(jīng)過鐘樓和鼓樓，但是我們還是第一次登上鐘樓和鼓樓，看看上面是什么樣子的。我們參觀的鐘樓和鼓樓，我們分別要爬75階和69階比較陡、高的樓梯才可以上樓，每一個孩子都按照要求有序上下樓梯，我們還有幸觀賞了一場擊鼓表演，孩子們樂在其中。

　　我們中午的午餐和短暫的休息都是在前海旁邊的長廊里進行的，看著美麗的景色，孩子們邊欣賞美景邊享受美食，每個孩子的臉上都洋溢著幸福、開心的笑容，由于我們從班主任在各班的要求到德育處的行前教育，孩子們在離開休息區(qū)域時真的做到了：人走垃圾空，體現(xiàn)出了咱們學校學生的文明禮儀及高素質。后海附近的游客、外國友人、導游都對我們學校報以欽佩的目光。