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從劍橋藝術(shù)中國到倫藝中央圣馬丁的成功秘笈

來源:青島東方劍橋文理學校 時間:2021-08-10 16:03

  劍橋藝術(shù)中國(CSVPA China)的學生--YD Zhang同學現(xiàn)已將申請的所有大學的offer收入囊中,無一遺漏,其中包括:倫敦藝術(shù)大學中央圣馬丁學院、倫敦藝術(shù)大學倫敦傳媒學院雙錄取,以及伯恩茅斯藝術(shù)大學、金斯頓大學等眾多頂級大學的藝術(shù)專業(yè)。

  我們有幸邀請到“藝術(shù)名校Offer收割機”張同學接受采訪,一起來聽聽他的經(jīng)驗之談吧。

  Q1:請介紹一下自己吧。

  我是YD Zhang/張云清。2020年6月畢業(yè)于劍橋藝術(shù)中國(CSVPA China),目前在劍橋藝術(shù)英國校本部(CSVPA)就讀,正在制作畢業(yè)項目。本科即將學習的方向是藝術(shù)指導/視覺傳達。

  Q2:劍橋藝術(shù)中國(CSVPA China)帶給你最大的幫助是什么?

  得益于劍橋藝術(shù)中國(CSVPA China)藝術(shù)與設計主導的課程設置,我能夠連續(xù)地將大量的時間用來進行該方面的學習與實踐,通過豐富的課程,接觸了不同的藝術(shù)設計領(lǐng)域,探索未了解的技法和形式,極大地增強了我在創(chuàng)作中的跨領(lǐng)域意識,并給予我更多的對于材料與呈現(xiàn)的反思。

  我也認識了很多不同專業(yè)方向的朋友,在與他們的交流中,往往能互相獲得一些不一樣且有趣的觀點,這同樣非常可貴。此外,也必須多謝老師們的答疑與支持,他們的引導對于我在藝術(shù)設計方面的成長也十分重要。

  Q3:日常學習中最喜歡的課程是什么?

  我最喜歡的是在劍橋藝術(shù)中國(CSVPA China)學習的藝術(shù)形式與意義(Form and Meaning),我愿稱之藝術(shù)基礎(chǔ)(Fine Art Fundamental)。這門課涵蓋內(nèi)容相當廣泛,包括了理論研究和創(chuàng)作實踐,頗有趣味。同時,授課老師也給予了我很多鼓勵與幫助,非常感謝!

  Q4:有什么學習經(jīng)驗可以分享一下嗎?

  多看展,多關(guān)注自己專業(yè)方向相關(guān)的領(lǐng)域,同樣也多關(guān)注其他藝術(shù)設計門類的內(nèi)容,大量且多元的輸入與積累是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。

  在此分享一些我最喜歡的藝術(shù)設計資訊網(wǎng)站:It's Nice That, Eye on Design, Design Boom, Creative Review, Artnet News。此外,找到自己的熱情所在(當然或許不止一個),并且多思考,多討論,多研究。

  Q5:你的興趣愛好是什么?

  平時喜歡看哲學與理論類的書籍和藝術(shù)設計類雜志,逛展覽,收集導覽手冊,彈吉他和尤克里里,玩樂隊,有時候也做點實驗音樂和田野錄音,以及做飯,總之興趣廣泛。

  Q6:100%獲得申請院校的錄取屬實不易,有什么申請小TIPS可以分享嗎?

  務必要認真寫文書。除了校內(nèi)的學習,盡量多參加課外活動、培養(yǎng)興趣愛好、把握(志愿)工作機會,擴展實踐經(jīng)驗,這對豐富文書內(nèi)容有著很好的幫助。

  調(diào)研申請的學校與課程,對于提交給不同學校/課程的作品集,編輯時在合適處可稍有變化。

  對于項目呈現(xiàn)的選擇,自己喜歡且能體現(xiàn)個人特質(zhì)的優(yōu)先。

  Q7:關(guān)于中央圣馬丁學院的申請有什么秘笈可以分享么?

  不像其他學校允許的20甚至更多作品集頁數(shù),中央圣馬丁的視覺傳達設計專業(yè)要求的頁數(shù)最多只能有10張,而且學院非常看重跨領(lǐng)域?qū)嵺`和概念。在有限的頁面里制作一份充實但不擁擠的作品集,對于排版編輯確實很有挑戰(zhàn)。

  因此,我選擇了4件我最滿意且有個人代表性的作品,其中,除了1件純粹的平面設計項目(刊物),其他3件都是跨學科/媒介且概念性強的作品,最后附上了一些我的平面設計與插畫類的小創(chuàng)作和音樂/錄音作品及其專輯封面。

  我相信因為喜歡圣馬丁的調(diào)性所以想申請它的同學們在創(chuàng)作中對于概念、多媒介和跨學科性應該已經(jīng)會有很好的把握了,做作品集的時候要堅持自己的風格。

  Q8:對大學生活有什么期待嗎?對于未來發(fā)展有什么想法或方向嗎?

  我希望在未來繼續(xù)保持多媒介、跨領(lǐng)域的創(chuàng)作,學習、探索更多的藝術(shù)設計領(lǐng)域和理論研究。其實我是愛好哲學但想做藝術(shù)的平面設計學生。

  Q9:最后有什么想和學弟學妹說的嗎?

  多學多看多做。祝各位學習愉快,創(chuàng)作順利,成功進入期望的學校。有任何問題歡迎問我,或者交個朋友.

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