楓葉國(guó)際學(xué)校堅(jiān)持貫徹中西教育優(yōu)化組合的辦學(xué)理念，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校提供小學(xué)、初中、高中的完整教育體系，是中原地區(qū)唯一一所真正實(shí)現(xiàn)讓孩子不出國(guó)門(mén)就能享受雙語(yǔ)雙學(xué)歷的基礎(chǔ)教育國(guó)際學(xué)校，楓葉辦學(xué)十大特色

1.享受成長(zhǎng)過(guò)程注重人文關(guān)懷

楓葉國(guó)際學(xué)校是中國(guó)楓葉教育集團(tuán)旗下的加拿大海外學(xué)校，全新不受應(yīng)試教育限制。作為一所高端學(xué)校，楓葉國(guó)際學(xué)校擁有完備的國(guó)際教育體系，重視學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，并注重人文關(guān)懷。學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)具備成功能力的學(xué)生，成為名副其實(shí)的品牌學(xué)校。

2.憑學(xué)業(yè)成績(jī)單直升海外大學(xué)

楓葉國(guó)際學(xué)校的高中學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)已經(jīng)得到了所有英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)的認(rèn)可。高中畢業(yè)生可以憑借在校的成績(jī)單直接升入海外知名大學(xué)，從而免去高考和雅思托福考試的壓力。在過(guò)去的22年里，楓葉國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成功培養(yǎng)了一萬(wàn)多名畢業(yè)生，并且這些學(xué)生收到了來(lái)自全球30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的603所大學(xué)的錄取通知書(shū)。其中超過(guò)50%的畢業(yè)生進(jìn)入了楓葉全球百?gòu)?qiáng)名校，這些名校包括美國(guó)的斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)，英國(guó)的劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院，加拿大的多倫多大學(xué)，澳大利亞的國(guó)立大學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)和香港大學(xué)等知名學(xué)府。

3.中外師資陣容強(qiáng)大

楓葉教育集團(tuán)擁有大量外籍教師，其中包括500名經(jīng)過(guò)加拿大BC省資格認(rèn)證或ESL資格認(rèn)證的教師和管理人員，他們?cè)跅魅~各校區(qū)從事教學(xué)工作。楓葉國(guó)際學(xué)校通過(guò)全國(guó)范圍的招聘，精選出一定數(shù)量的優(yōu)秀本科畢業(yè)生、研究生以及縣市級(jí)以上的杰出教師，組建中方教師團(tuán)隊(duì)。中加教師團(tuán)隊(duì)秉持著"同一團(tuán)隊(duì)，同一目標(biāo)"的理念，共同努力，致力于每位楓葉學(xué)生的成才、成功和成熟。

4.全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

在楓葉國(guó)際學(xué)校的初中和小學(xué)階段，除了按照國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育小學(xué)學(xué)科課程之外，我們還為學(xué)生特別設(shè)置了一系列綜合素養(yǎng)課程。這些課程包括社團(tuán)課、閱讀課、外教口語(yǔ)課、武術(shù)課、形體課、美術(shù)特長(zhǎng)課、書(shū)法課和中英文演講課。通過(guò)這些綜合培養(yǎng)課程，我們旨在全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)水平，以滿足他們未來(lái)高品質(zhì)社交和生活的需求。

5.積極愉悅感受學(xué)習(xí)過(guò)程

課堂學(xué)習(xí)的方式主要以“自主、合作、探究、展示、評(píng)價(jià)”為基礎(chǔ)，完全摒棄了傳統(tǒng)學(xué)校所采用的機(jī)械式灌輸、上課記筆記、下課背筆記、考試后全面忘記的死記硬背學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生能夠在積極愉悅的心情中體驗(yàn)知識(shí)的魅力，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

6.特色教學(xué)豐富多彩

我們注重培養(yǎng)學(xué)生出色的精神素養(yǎng)，在教育方面有幾個(gè)特色突出的領(lǐng)域，包括閱讀教育、藝術(shù)教育和國(guó)際英語(yǔ)教育。這些領(lǐng)域不僅為學(xué)生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為他們積累了深厚的藝術(shù)修養(yǎng)和國(guó)際文化素養(yǎng)。

7.家園·學(xué)園·樂(lè)園

住在一個(gè)溫暖舒適的家園中，是每個(gè)人的夢(mèng)想。家園不僅是一個(gè)居住的地方，更是關(guān)系著家庭的和諧、幸福的港灣。在家園中，我們可以與家人共同分享喜怒哀樂(lè)，共同建設(shè)一個(gè)和睦的社區(qū)。

學(xué)園是我們求知的地方，也是將來(lái)的希望之地。在學(xué)園中，我們不僅可以獲取知識(shí)，還可以結(jié)交志同道合的朋友，探索自己的潛能。學(xué)園是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的地方，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

樂(lè)園是我們放松和娛樂(lè)的場(chǎng)所。在樂(lè)園中，我們可以追逐快樂(lè)，釋放壓力。樂(lè)園不僅是游樂(lè)場(chǎng)所，還可以是一個(gè)美麗的公園、一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的聚會(huì)場(chǎng)所。在樂(lè)園中，我們可以找到生活的樂(lè)趣，享受快樂(lè)的時(shí)光。

家園、學(xué)園、樂(lè)園是生活中重要的組成部分，它們相互交織，共同構(gòu)筑著我們的幸福和成長(zhǎng)。無(wú)論是在哪個(gè)園中，我們都要堅(jiān)持積極向上的態(tài)度，珍惜每一刻，并為構(gòu)建更美好的園世界而努力。

我們的目標(biāo)是幫助每一位學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。我們舉辦豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng)，吸引學(xué)生通過(guò)知識(shí)的魅力參與。我們希望學(xué)校能成為孩子們精神的家園、求知的學(xué)園和成長(zhǎng)的樂(lè)園。

8.塑造精彩人生

學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在文化課程方面得到全面發(fā)展，英語(yǔ)能力突出，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校也努力創(chuàng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、快樂(lè)無(wú)限、啟迪智慧、潤(rùn)澤生命的校園氛圍，使每個(gè)學(xué)生在受教育的過(guò)程中都能展示精彩的生活。

9.為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航

為了確保每位學(xué)生能夠在健康、安全、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，我們將建立一個(gè)全面的后勤服務(wù)保障體系。這個(gè)體系將包括實(shí)施科學(xué)合理的三餐兩點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，以確保學(xué)生們獲得均衡營(yíng)養(yǎng)。為了方便家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，我們還將建立一個(gè)暢通便捷的家校綠色溝通網(wǎng)絡(luò)。這樣，學(xué)生們就能夠在一個(gè)有良好溝通的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

10.從楓葉走向世界

楓葉備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，并獲得社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)其教育成果感到滿意。這些成就吸引了更多有見(jiàn)識(shí)的人將他們的孩子交給楓葉。楓葉為學(xué)子打開(kāi)了通向全球機(jī)遇的大門(mén)，讓他們從楓葉邁向國(guó)際舞臺(tái)。

以上就是《上海楓葉國(guó)際學(xué)校10個(gè)必選理由》介紹。