理想狀態下，高收費的中國國內課程高中和國際課程高中應當在質量和數量動態平衡，但受政策約限，能讓家長心甘情愿掏出美國私立中學的學費標準（約每年二三十萬元人民幣）教學中國課程的高中何時能出現還是未知，這是學校品類多樣性上的不平衡。

　　由于受我國的戶籍、學籍制度的限制，以及學校行政主管部門的屬地限制和市場保護，國內所謂的國際高中招生范圍或主動或被動地局限在其所在市區縣，而且大城市還有愈加嚴格限制外地學生就讀的趨勢。實際上，學生背景的多樣性本身就是優質教育的重要構成條件，美國的優質私立高中，其學生往往來自全美約二十個州，甚至全世界很多國家。如果說美國一流高中是世界性的，那么我們的國際高中大多也就是區縣級的。

　　京滬廣深等特大城市經濟發達，國際化程度高，教育人才集中。京滬、京廣高鐵對二三線城市的交通體系連接，首都新機場與國產大飛機項目的建設，為全國各地家長們把孩子們送到特大城市的優質高中讀書提供了便利。就像美國鐵路系統建成后促生沿線城市出現了一大批全國性著名私立學校，如果以市場規律發展，未來京滬等特大城市必然能出現能與美國私立高中辦學品質匹敵、收費標準相同的優質學校。但我們不得不停下來等一等政策，期盼何時能改變國際高中辦學執照按省市等比例分配的思路，實現全國性國際教育資源配置的動態平衡。

　　希望在于，十八屆三中全會以來，政策層面已有融冰般的細微變化。《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中提出了“深化教育領域綜合改革”的總體要求，讓處于市場驅動和政策約限夾縫中搖擺式生存的國際高中發展獲得了難得的歷史機遇。

　　2014年10月29日，李克強總理主持召開國務院常務會議，會議要求重點推進六大領域消費，其中第5條是“提升教育文體消費，完善民辦學校收費政策，擴大中外合作辦學”。2015年1月7日，李克強總理再次主持召開國務院常務會議，通過對教育法、高等教育法、民辦教育促進法進行一攬子修改的修正案草案，決定提請全國人大常委會審議。草案明確了將“對民辦學校實現分類管理，允許興辦營利性民辦學校”。這是改革前行的信號和方向。

　　教育行業是一個體量巨大的市場，中國留學生每年在國外的學費和消費據估計已達1500億至2000億元，并且還在持續增長。從促進國內消費角度看，應引導更多計劃出國留學的學生在國內接受國際水準的高中教育。如此，國內將很快出現若干十億收入級、數十億收入級的教育集團。

　　市場需求與政策紅利的契合，社會資本與教育人才的匯聚，將促進市場資源配置與教育事業發展兩者的動態平衡，中國將出現多所能參與國際化人才培養市場競爭，肩負培養實現民族復興使命學子的全新國際高中。