近年來，一些“洋學校”的數量在中國市場尤其是北上廣等一線城市不斷攀升，加上與“富二代”“星二代”、豪華設施、天價學費相關聯，也成為了熱門的社會話題。

　　與此同時，這些國際學校的學費也堪稱天價，一年需要十幾二十萬，即使在一些非盈利性質的國際學校或 者公辦學校的國際部，學費也一般都是每年十萬左右。對于不是很富裕的家庭來說是一筆不小的經濟支出。而對于數量猛升的內地富裕家庭來說，國際學校每年數萬 元到二三十萬元的開銷，顯然是一筆劃算的投資。有家長表示：“在北京、上海這么嚴格的戶籍限制下，與其花幾百萬買學區房還不如投資在出國留學。”

　　據了解，內地提供國際課程的學校有三類。第一類是傳統意義上的國際學校，是為外國僑民提供其母語教育的學校;第二類是中外籍學生都招收的雙語學校;第三類，主要是公辦或民辦學校開設的國際班。

　　那么，為什么內地的國際學校學費如此高昂還獲得如此青睞呢，下面我們來共同探討一下。

　　西式的精英教育，豐富的課程活動

　　對家長而言，國際學校提供給孩子接受西方精英教育的機會。

　　“我很清楚自己孩子的性格，他有個性，適合‘散養’，而國際高中的教育方式更適合孩子的全面發展。”一位同學的父母向記者說。

　　對很多家長來說，這些國際學校為孩子提供了另一種選擇，能夠從國內競爭激烈的應試教育模式中脫離出來，“更好地發掘天性，更加快樂地成長”。也有家長提到：“讓孩子上國際學校，可以接觸到不同的文化，接觸到不同圈子的人，為今后發展積攢人脈。”

　　除了校園環境、教學設施、隨處可見的外教老師之外，還有相對西化的管理方式和教育理念。一位招生處老師說：“我們的學生從小學開始，學的就是美國加州 當地的課本。此外，為了提高學生的文體和禮儀素質，學校通常會在文化專業課外，開設許多特色課程和基于學校文化的校園活動。還有馬術、高爾夫、保齡球、定 向越野、家庭日等豐富的特色課程活動。”

　　在國際學校，除去高大上的體育課程外，還有一些別出心裁的實踐課。在課余時間我們也可以看到孩子們走進自然體驗生活的接地氣的活動，例如去菜園采摘蔬 菜、去廚房大展身手等等。這些活動不僅僅讓孩子們體驗到真實的平常的日常生活，更多的是讓孩子們健康快樂的成長。通過活動來提高孩子們的情商和生活技能， 而不僅僅只知道學習，成為一個豐富多彩的人。而這些課程的設置、教師的聘請和場地的建設、維護無疑是其學費高出同類學校的因素之一。

　　優秀的師資力量

　　很多知名的國際學校配備的老師都是專業人士，具有豐富的經驗和良好的素質。相對來說，學校給老師們的工資和福利比較高，這樣老師也會有更高的工作激情 和工作價值，然后愿意留下來工作。每年學校大約73%的預算用來支配教師的工資和福利，對大多數國際學校而言皆如此。這也是為什么在同一個城市，優秀的國 際學校的收費標準往往很相似。較低的學費通常說明一所學校聘任的教師教學經驗不是很豐富，或者學校班級的規模比較大。

　　在很多“洋學校”里，教師和學生圓桌式討論或是在草地聊天的情景隨處可見，一位參加開放日的家長說：“上課的形式很豐富，鼓勵學生獨立思考，而不是知識的灌輸。”

　　也有家長擔心國際教材會讓學生對傳統文化缺乏了解，但是孩子的變化讓吳女士覺得：“歷史不會丟的，相反，國際班的孩子對自己國家的歷史會有同齡孩子不一樣的見地，并且他們還多了一種了解世界歷史的渠道。”

　　綜上所述，除以上幾種因素之外，國際學校校園環境的建設維護和學校的正常運轉也需要大筆的經費支持，如各種軟硬件設施，物業管理、綠化等因素都是一個國際學校辦學水平的體現。不得不說，國際學校的學費貴有貴的道理。因為有需要，才會有存在的必要。