一、學(xué)校簡介

　　廣州荔灣愛莎學(xué)校(簡稱“愛莎荔灣”)是愛莎國際教育集團(tuán)斥資1.8億美元在華南地區(qū)以自主產(chǎn)權(quán)重磅打造、極具嶺南文化特色的頂級融合課程學(xué)校(國際、國內(nèi)多出口)，包括提供雙軌制教育的12年一貫制國際化特色民辦學(xué)校和K12外籍人員子女學(xué)校，可為1-12年級(小學(xué)至高中)學(xué)生提供沉浸式國際寄宿社區(qū)服務(wù)。

　　二、課程特色

　　(一)多元融合的課程與發(fā)展

　　愛莎荔灣國際初中部的學(xué)術(shù)課程運(yùn)用 IB MYP 的教育框架和教學(xué)方式來實(shí)施教學(xué)，同時(shí)結(jié)合中國國家課程、劍橋課程，新加坡課程的教學(xué)理念和教材優(yōu)勢,為培養(yǎng)學(xué)生全面的知識體系和優(yōu)秀的綜合能力為目標(biāo)來實(shí)施教學(xué)。

　　1、課程設(shè)置

　　-至少50%英文授課，中方教師雙語或者全英授課，外教全英授課。

　　-融合劍橋通道課程有：英語、科學(xué)、綜合設(shè)計(jì)、全球視野。

　　-數(shù)學(xué)融合中國國家課標(biāo)和新加坡課標(biāo)。

　　-注重對學(xué)生創(chuàng)造性思維和批判性思維的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生辯證思考的能力。

　　-強(qiáng)化英語課程，英語每周綜合8課時(shí)，其中外教授課5課時(shí)。

　　(二)特色課程

　　1.多元拓展課程

　　提供包括體育、藝術(shù)、人文、科技等超100門輔助/拓展課程

　　2.語言與文化

　　根據(jù)不同年齡層次需求，愛莎荔灣為學(xué)生提供中英雙母語教學(xué)，助力學(xué)生成為“中英雙母語人才”，以自信堅(jiān)定的姿態(tài)走向世界舞臺。

　　我們?yōu)閷W(xué)生額外開設(shè)法語、西班牙語、日語、韓語等第二外語課程，滿足多元文化交流的需要。

　　3.科技創(chuàng)新課程

　　多學(xué)科融合：科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)

　　開設(shè)課程：計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、技術(shù)與工程、編程、數(shù)學(xué)建模、無人機(jī)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)等

　　三大獨(dú)立教學(xué)功能區(qū)：信息科技、設(shè)計(jì)與技術(shù)、數(shù)字媒體

　　先進(jìn)設(shè)備：激光切割機(jī)、3D打印機(jī)、機(jī)械狗、機(jī)器人、無人機(jī)及冼床等

　　軟件門類：圖像處理類，音視頻處理類，數(shù)據(jù)庫類，編程語言類，網(wǎng)絡(luò)安全類，通信類，電子設(shè)計(jì)類，數(shù)學(xué)建模類，3D設(shè)計(jì)類，人工智能類，游戲和動畫編程類，飛機(jī)汽車模擬器等共計(jì)50種以上

　　三、明星陣容的師資和管理團(tuán)隊(duì)

　　學(xué)校一直秉承愛莎對海內(nèi)教師嚴(yán)格甄選的要求，通過背景篩查、從本國到地區(qū)的多重面試、試講、評估、團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)等系統(tǒng)流程，打造一支中西融合、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊(duì)伍。

　　他們來自世界頂級學(xué)府，擁有雄厚一流的學(xué)術(shù)背景。擁有在澳大利亞、英國、法國、新加坡等多個(gè)國家知名國際學(xué)校多年的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。

　　1)100% 擁有國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　2)90% 擁有碩士、博士學(xué)歷或海外工作經(jīng)歷

　　3)除中文教師及助教外，均為外籍教師

　　4)外籍教師來自：英國、美國、法國、加拿大、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、南非等國家

　　四、教學(xué)特色

　　1.小班制

　　1)每班不超過25人，班級規(guī)模小

　　2)學(xué)生獲得更高的關(guān)注度和更多的體驗(yàn)和展示機(jī)會

　　3)精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，提升課堂效率

　　2.導(dǎo)師制

　　1)為每位學(xué)生配備一位學(xué)業(yè)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師

　　2)提供一對一的全方位人文心智關(guān)懷和幫助，包括學(xué)業(yè)、心理、生活、社交、升學(xué)等方面

　　3)幫助學(xué)生制定合理的成長方案，立足個(gè)人實(shí)際、著眼未來發(fā)展

　　4)激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的自覺，促進(jìn)學(xué)生自我教育，自我發(fā)展

　　5)建立學(xué)生成長記錄檔案和綜合素質(zhì)評價(jià)體系

　　6)讓學(xué)生在選擇中成長，在評價(jià)中發(fā)展

　　3.分層教學(xué)

　　1)尊重學(xué)生的差異和個(gè)性，不用一把尺子去衡量萬物，不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一個(gè)學(xué)生

　　2)在日常的課堂、閱讀及探究活動等課程中因材施教，進(jìn)行小組式教學(xué)/分層教學(xué)

　　3)一人一課表，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定課程，

　　4)讓不同層次的學(xué)生找到最適合的發(fā)展路徑

　　4.國際化

　　1)學(xué)校擁有來自20個(gè)國家的學(xué)生及老師，實(shí)現(xiàn)多元文化融合的校園環(huán)境

　　2)學(xué)校提供相應(yīng)的母語和第二外語教學(xué)，讓學(xué)生能夠更好地掌握語言技能

　　3)學(xué)校除了中國國家課程外，也提供國際課程，如IB、AL等，為學(xué)生提供國際化的教育元素

　　4)學(xué)校的國際化辦學(xué)特色能夠幫助學(xué)生更好地融入全球化時(shí)代，增強(qiáng)學(xué)生的國際競爭

　　5.體驗(yàn)/實(shí)踐式學(xué)習(xí)

　　愛莎以世界為教材，以問題為導(dǎo)入，以概念為驅(qū)動，以探究為主要的學(xué)習(xí)方式。提供超越課堂的實(shí)踐和體驗(yàn)，在多元文化融合的校園內(nèi)進(jìn)行探究性活動，在校外博物館、美術(shù)館、創(chuàng)業(yè)園等場地的實(shí)地探究。

　　在探究過程中學(xué)習(xí)和提升研究、溝通、思考、社交和自我管理技能，激發(fā)孩子的無限潛能。

　　五、獎學(xué)金計(jì)劃

　　在愛莎荔灣，我們重視每一位學(xué)生的個(gè)人成長，激勵(lì)學(xué)生深耕于自己擅長的領(lǐng)域，倡導(dǎo)每一位學(xué)生以堅(jiān)持不懈的努力來超越自我，成為“規(guī)則的更新者和制定者”。

　　為此，愛莎荔灣設(shè)立了多種獎學(xué)金項(xiàng)目，充分挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域的潛力和特長，鼓勵(lì)更多的學(xué)生勇于追求夢想，積極投身各類領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

　　獎學(xué)金項(xiàng)目涵蓋不同學(xué)習(xí)階段(新生入學(xué)、在校生)、不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域(學(xué)術(shù)成就、藝術(shù)/音樂/體育成就、環(huán)保/公益/社區(qū)服務(wù)/創(chuàng)業(yè));并按一定比例涵蓋部分學(xué)費(fèi)。

　　學(xué)校特設(shè)學(xué)術(shù)類獎學(xué)金，根據(jù)不同的獎項(xiàng)設(shè)置豁免金額30%-100%不等，支持年限最高可長達(dá)3年，獎學(xué)金總額達(dá)千萬。

　　六、招生信息

　　1.招生對象:不限戶籍，適齡學(xué)生均可報(bào)讀

　　2.開設(shè)班級：六年級到八年級

　　3.年齡范圍：11歲-14歲

　　4.班級規(guī)模：24-30名學(xué)生

　　5.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：28.80萬/年

　　七、申請流程

　　-填寫并提交申請表格與相關(guān)申請材料。

　　-招生辦審核所有申請材料。

　　-學(xué)校安排入學(xué)評估。

　　-學(xué)校確定入學(xué)年級、班級。

　　-學(xué)校通知家長入讀申請結(jié)果。

　　-學(xué)校發(fā)出錄取通知書及費(fèi)用單。

　　-家長按規(guī)定時(shí)間，支付相關(guān)費(fèi)用。

　　-學(xué)生入讀。