青島赫德學(xué)校是一所放眼世界、融合中西、面向未來的15年一貫制雙語學(xué)校。學(xué)校下設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)部。赫德學(xué)校致力于培養(yǎng)植根中國文化、明辨篤行的全球英才。自2014年創(chuàng)建以來，赫德學(xué)校擴(kuò)展至上海、北京、寧波、青島、南京5座城市7個(gè)校區(qū)。以最扎實(shí)創(chuàng)新的雙語課程，開創(chuàng)了最適合中國孩子的國際化教育。赫德學(xué)校采用集團(tuán)化辦學(xué)方針，集團(tuán)化辦學(xué)背后的意義，其實(shí)不在于辦學(xué)規(guī)模的宏大，而在于能夠共享一線城市乃至國外的優(yōu)質(zhì)資源，從而在教學(xué)品質(zhì)上實(shí)現(xiàn)真正地提升。

　　一、課程設(shè)置

　　課程以國家課標(biāo)要求為核心，以部編版教材為基礎(chǔ)，增設(shè)學(xué)校特色課程及能力素質(zhì)拓展課程，在確保學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，小班式教學(xué)，每班不超過28名學(xué)生。

　　在常規(guī)課程之外，赫德國內(nèi)初中還有很多非常值得稱贊的課程：

　　1.特色課程：一方面學(xué)校開設(shè)了戲劇、中醫(yī)藥、青春期和書法四門特色課程作為孩子的必修課，另一方面每周兩節(jié)選修課，共開設(shè)50多種課程門類，孩子可以根據(jù)自己的興趣愛好來選，鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展

　　2.外教課程：每周一節(jié)外教課，提升學(xué)生的英語口語及綜合運(yùn)用能力。

　　3.導(dǎo)師制及導(dǎo)師課程：除了班主任外，我們還為孩子們配備了導(dǎo)師，每3-4個(gè)孩子會(huì)有一位導(dǎo)師，導(dǎo)師會(huì)全面關(guān)注學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、精神狀態(tài)等，每周一次導(dǎo)師課和多次導(dǎo)師面談，導(dǎo)師課為一對(duì)三或一對(duì)四的小組方式授課，由導(dǎo)師對(duì)自己小組的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)，精準(zhǔn)的關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　4.特色體育課程：每周四到五節(jié)體育課，除了常規(guī)體育課程外，學(xué)校還開設(shè)了游泳、棒球等特色體育課程，確保學(xué)生體育課程的品質(zhì)和充足的鍛煉，養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

　　5.晚自習(xí)制度：初一開始無論住校生還是走讀生都安排了晚自習(xí)，由老師在晚自習(xí)期間給孩子進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和作業(yè)輔導(dǎo)，孩子所有的學(xué)習(xí)及作業(yè)全部都會(huì)在校內(nèi)完成，一方面大大提高了孩子的學(xué)習(xí)效率，避免出現(xiàn)沒有老師輔導(dǎo)孩子作業(yè)做到太晚，影響休息和第二天課堂效率，另一方面也避免了孩子晚上在家因?yàn)閷W(xué)習(xí)和作業(yè)問題與家長(zhǎng)產(chǎn)生的矛盾。

　　6.赫德初中部配備了專職心理學(xué)老師及心理咨詢室，心理學(xué)劉老師碩士畢業(yè)于心理學(xué)專業(yè)全國第一的北京師范大學(xué)，在為學(xué)生提供高質(zhì)量心理課堂的同時(shí)，她的心理咨詢室也隨時(shí)為同學(xué)們敞開，不少學(xué)生會(huì)找她聊自己的未來計(jì)劃、夢(mèng)想等等。

　　二、師資

　　三、學(xué)費(fèi)

　　7.8萬/年